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老师的个性确实不随和，工作上分毫必争锱铢必较，对人得理不让，三天五天地就会和人翻一次脸。那么大一个单位里，老师是公认的“不好惹”。 老师这样并不让我害怕，毕竟老师对我是完全不一样的。我只是有些忧心，老师时时剑拔弩张的，是否他自己也不好过。 周围的人反而对我有些忧心，他们看我的眼神或多或少藏着些可怜和可惜。 我当时不懂，后来回想起，逐渐能明白他们的想法了，他们觉得我还算个好青年，被老师弄到手里祸害了。 他们大概觉得老师要把我教成和他自己一样的人，或者要把我培养成他的“帮凶”。 他们当然预料得不对。老师希望我和他不一样，或者说，本来老师看中我就是因为我和他不一样。 工作满一年，我逐渐摸清路数，学着去怎么想、怎么做，老师就在这时不止一次地提醒我：别学那些。 他说那些没有用，不是好东西，我没必要学。 我不理解，因为他自己就循着那一套做事。 老师给我讲，那一套是不得已而为之，我还没有到不得已的地步。我这个人和周围的人也不一样，我是好的，不必要学那一套不好的东西。 我其实一向不解老师对我的嘉许，这时老师讲的道理我也囫囵不懂，不过我信任老师，他对我毫无保留总是真心，我愿意听他的。 那几年，我一直在老师的保护之下，慢慢地在工作中站稳，掌握了自己的方法。到98年，我基本能自己做事了。 老师和我没分开过，他在哪个办公室我就在哪个办公室，我们不止工作时在一处，我也常去老师家。 老师自己住着一个小房子，和家人几乎不来往，过年也不回去。老师爱好书法，到他家，他教我写毛笔字。有时我在他家住，不回宿舍。 98年底，我借调，出外工作了一段时间。老师不时打电话问我一些事，我和老师关系近，习以为常。同办公室的一位秦哥听见了问我，是卢少华不是。 秦哥比我大两岁，家在本地，什么消息都通。听说了我老师是卢少华，他最初没说什么，后来很快又什么都说了，他说自己就是心直口快。 在他的消息中老师是不太好的，主要不好在86年的一场婚变。老师是婚变中的男方，女方是秦哥父辈的上级的女儿。 大致是，老师靠和女方结婚占够了工作方面的好处，之后闹了离婚。秦哥说：“那事闹得他名声彻底臭了，之后这些年也都说他越来越不是东西。” 当时我大概知道老师结婚和离婚的时间，详情则一概不知，老师对这件事从来不提。 我也听说过老师曾经性格不同，二十几岁时是个谦和勤勉的性格，还有一些才情，偏偏之后这些年性格大变。 借调结束回到单位，我见到老师，发现他情绪不太好。他不肯说什么，我预感可能是我的问题。 趁老师不在我私下问了几个人，问出来是有些风言风语，秦哥和我那一番心直口快，前几天闲传到单位里来了。 我很觉得对不起老师，出去找他，和他在半路相遇。我道歉，说自己也没想到遇到人和我说那些，请老师别生气。 老师说：“我不生气，你嫌不嫌我？” 我怎么可能嫌恶老师，何况我听见的只是那么一番捕风捉影的讹传。 那天很冷，晚上起了很大的风，老师加班我和他一起，办公室里只我们两人。风声很长很长，甚至震耳，窗户微微抖动，我们两人互相没有交谈。 老师放下手头的事，想了一会什么，之后告诉我，有些事传来传去早晚要让我听见，不如他先实话实说告诉我。 我当然愿意听，这天晚上我听老师说了那些事。他说，当初他没有选择，结婚没有选择，离婚时也是无可选择。事事都是他不盼望的，又事事都应验了最坏的结果。 他觉得如果有机会再来一次，他应该能有所作为，把事处理好，总能让对方不那么受伤害。但是没有机会再来一次了。 离婚之后他处境到了最差的一步，工作，社会，甚至是北方，都要容不下他，他家也和他断绝关系了。 他存活不下去，只得变一个人，换一张脸，咬死眼前这份立足的地方活下来。 这天晚上我没能知道，老师是同性恋，他没说，毕竟这时还没有任何一个人知道他是。 后来他告诉我，八十年代事儿闹得再怎么不好，他这个身份没闹出来，给他留了一线生机。如果闹出来，可能他就没有机会和我相识了。
第54章 陈雪林口述（3） 我的年纪在那时应该算不小了，以那个年纪，在那个年代，个人问题是自己的问题，也不只是自己的问题。自己不解决自己的问题，周围就要把这个问题解决。 老师不过问，而老师之外，总有人设法来过问。至于我自己，我其实什么想法都没有。 99年初春节，我和老师一起过节，在老师家。老师问我，怎么想自己的以后，想不想成家。 我说，没有想法，没有想过。 老师十分慎重地问我，对女性是什么看法。我想了很久，在自己的记忆中前前后后地想，最后发现能告诉老师的只有：对女性我没有看法。 老师又问我，对男性有没有看法。我勉强能理解老师问的是什么，又仔细想了一遍，实事求是地告诉老师：也没有。 女性和男性，在我的感觉中他们是人，他们在我周围活着，只此而已。 老师没再说什么，那一天，他总在思索，不时看看我。我知道他在想，他在为我想一些什么。 当晚他对我说，其实他早先有所猜测了，几年来他观察我，猜到我是这个情况。 我还不清楚自己是什么情况，不过我有一些明白了，我和大多数人是有一些不一样。 老师说，什么样都不碍事，只是我得想清楚，成家这个问题，成还是不成，我得有一个自己的决定。 对我来说这是个难题，想清楚这件事就像我要到一片空白的麻木中去找出来自己的感觉，就像电视上一片灰白的雪花，需要我从中找到一个彩色的画面。 老师帮助我，他告诉我如果成家生活是什么样子，有婚姻再有孩子意味着什么。我渐渐有了感受。 到假期结束时，我想好了，我说，我不想成家。 老师点了头，他说只要我有决定，那把这个决定维持下去就好，遇到什么干扰或者困难他会帮我。 有了决定，让我很感到轻松，老师又问我往后人生还有很多年想怎么过，想和他一样独身吗。我没有想法，对十年几十年的以后我真的没有想法。 我告诉老师：“我只想和您一起工作。” 那年开始得事事平顺，工作和我们的个人生活，都很安定。不止那年，之后的两三年，境况都不错。 我的年纪越来越近三十，后来到了三十。老师为我演了一出戏，他扮演了那个督促我解决个人问题的人，不断地安排我去见别人介绍的人，然后再制造一些遗憾或者不合适的假象。 时间久了，对我的过问越发零星，以至于无。周围认可我的为人，只是不爱再来触我这个“霉头”。 我和老师的关系已是至近，和老师谈我自己的感觉，谈了不久我就意识到，似乎老师也有一些不一样。 不记得是什么时候了，我鼓起勇气问了老师，老师思量一会，把他自己的内情如实告诉了我。 我才知道原来老师爱男性，原来老师过去那些事是因为他爱男性。 我们互知对方的实际，自然，不会告诉我们以外的任何人。 那回偶遇镇明和他大哥刘镇伟，老师情绪不好，告诉我以前他和刘镇伟有过什么事。我听懂了，但我依然困惑，困惑是老师以前的情感现在的情绪我无法感同身受，无法给他安慰。 老师知道我怎么回事，笑了，说：“不用管我。” 人与人之间渴望和爱情，我是不懂的。听人讲述这些事情，我听得懂，但我体会不了他们的感受。 我不具有一种知觉、感官，对爱情和别人的身体我无知无觉。也许是在我年少的时候我把感官弄丢了，也许，我就是这个样子，这就是我。 借着老师的帮助认清自己之后，我也有过自己缺什么的不安，不安浅浅的，后来也都放下了。可以说我缺什么，但也可以说，我比别人多一份轻松和自由。 只有一个遗憾，我的无知觉让我没能察觉老师对我的爱。 老师对我的爱，据他说是从99年开始的。到03年，爱过深了，他觉得自己这份想法不该继续，于是他把自己和我分开了，分得远远的。
第55章 陈雪林口述（4） 2003年，工作面临变动，老师那些日子犹豫不定。其实我该有所察觉他心里想的不止是工作，可我没能察觉任何。 八月，老师和我说，不如我们分开，我留下，他去做另一个工作。 我完全没想过自己不跟着老师走，起初是很难接受的。老师劝了我很多，这样那样的利弊，试着说服我分开对我们两个的好处都最大。 再一次，我跟不上老师的思路。我没能理解，但是最后我接受了老师的决定，因为我对他有完全的信任，他对我一直是全部的真心。 分开之后，我们维持之前的关系大概小半年，毕竟还在同一个单位里，我们天天见面，我也还去老师家。 小半年之后，他变得疏远，减少了我们之间的来往，办公室里见到，他不冷不热和我交谈几句就走开了。 我确信自己没有做错什么，是老师想要远离我。这对我来说是沉重的打击，那个最接纳、最信任、最支持我的人远离了我。 我找过老师，不止一次我避开其他人和老师面对面，问他最近是否不顺心，是否对我有什么不满意，或者就只是试着和他说话试图回到以前。 老师不回应我的问题，拒绝我的接近，一拒再拒，把我推得更远。他给我的唯一一句话是：“你已经能独当一面了，没必要再来找我。” 这句话把我的04年拖入黑暗的深潭，那潭水冰冷彻骨。 老师给了我多少帮助，让我得以自立，让我工作生活和内心里都得以立足。但是我对老师的心，本来简单，一向不是为了求得这些帮助。 老师是怎么看待我的，他那句话让我觉得，他认为我得够了帮助，我们之间的关系可以结束了。 那段时间变得痛苦，而且无限的漫长。 我无力再拉近我们之间的距离，老师对我的拒绝已经筑起城池，这座城不防任何人，只针对我。在重重高墙面前，我手无寸铁，无可登攀。 我和老师关系不复从前也成了众所周知的事情，传言中我们关系破裂的原因各种各样，没有一个说中实际。我倒希望，我们真是因为那些原因分离的。
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