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明红没有那么蠢，他细心观察就知道要如何使用学生卡打饭。但来到陌生环境总会觉得不安，他希望唯一认识的尚暄能稍微陪他一会儿，当然也害怕自己在陌生环境里出糗。 这些小心思明红不会告诉本就看不起他的尚暄，他只是放低了声音叫尚暄的名字，“阿暄，你就帮我这一次，好不好？” 尚暄克制住脾气，说：“可以。” 明红便冲尚暄笑，他眼尾上挑，很高兴的样子，“谢谢你哦，阿暄。” 尚暄：“……走吧。” 许是因为尚暄答应了帮忙，明红的话多了起来，想要拉近和尚暄的关系。 他问：“阿暄，你中午打算吃什么啊？” “饭。” “我当然知道呀。”明红以为尚暄是在和他开玩笑。 尚暄的厌烦就又蹭蹭蹭地往上冒了一截。 他给明红的评价里加了个词——没眼色。 尚暄领着明红拿了餐盘，去自动打饭机里打饭，然后帮明红刷卡，拿筷子，再带明红去食堂的空位坐下。 “吃完了把餐盘放在那边的传送带上，筷子和勺子放进专门收拾的铁盒。”尚暄一指靠近食堂另一侧门的传送带，“你一看就知道了。” “嗯好，谢谢阿暄。” 尚暄根本没胃口，尤其是坐在明红的面前，他问：“你之前的学校没有食堂吗？” “有。”明红咽下嘴里的食物，说：“但我都是回家吃饭。” 你以后干脆也回家吃饭好了。尚暄心想。 尚暄草草吃了几口饭，饱了，然后等明红吃完。 明红吃相不丑，就是吃得慢，而且必须把所有的食物吃完。他虽然没说，但看得出来，他对尚暄没光盘的行为并不赞同。 管的真宽。 明红很快就迎来了他的第一次出糗。 下午有节英语课，英语老师知道班上来了位转学生，她热情地邀请明红介绍自己，用英文。 “Introduce yourself.”英语老师说。 明红有点懵，但反应过来了，他迟疑地站起，回答说：“I don’t know.” 全班登时爆笑。 不仅是因为这个无厘头的回答，更因为明红的口音。明红的声音无疑是好听的，但他的口音很重，和把“I love you”说成“爱老虎油”没什么区别。 明红也意识到了自己的问题，说了声“sorry”，但“sorry”说的像“骚瑞”，笑声就更大了。 英语老师也笑了起来，她换成了中文，鼓励明红：“没关系，慢慢来。” 明红臊得慌，耳根到脖颈这一片都红透了，他点头，重新组织语言。 “My name is Ming Hong, and I……I come from——” 明红说的磕磕绊绊，口音问题暴露得愈发明显，班上的笑声一直不断。等到明红好不容易说完，他已经不敢抬头看老师了。 “说的很棒。”英语老师道。 她让大家安静下来，说：“比起口音，我觉得更重要的是表达，世界各国的人都有口音，但他们依然能流畅地交流，因为他们的表达没有问题。就算是最简单的句子，只要能把信息传递清楚，那就是成功的表达。” “他的表达也不清楚啊。”不知道有谁多嘴说了句。 英语老师皱起眉，问：“刚才谁说的这句？” 没有人站出来。 英语老师严厉地道：“课堂上我就不追究了，但我希望这位同学课后能给明红道歉，你的水平未必有他好。他用的句子是简单，或许还有你们大家嘲笑的口音问题，可他表达的信息很清楚。而你只会用长难句和所谓的高级词汇，除了让人听不懂还是让人听不懂。” “好了，继续上课。” 英语老师帮明红解了围，课后也有好心的同学来安慰明红。 他们说：“大家不是嘲笑你，没有恶意的，你不要放在心上。” “没关系明红，老师说的很对，而且以后你也可以慢慢练。” 没有恶意，却仍然叫人难堪。 而且正是因为没有恶意，明红才知道自己有多么格格不入。 明红依旧温温柔柔地笑，和人道谢，“嗯，我知道，谢谢你。” 谢谢他们的安慰，还谢谢他们没有将自己的怜悯和同情表现得那么明显。 ---- 继续求一点评论~
第4章 = 有了第一次，就有第二次第三次。 英语课上明红的发言已经成了班上的一个梗。 有个男生经常出国，能将各地的口音学得惟妙惟肖。他爱出风头，在课间给好友模仿各个英语国家的口音，还学韩国的、日本的、印度的，最后学到本国的。 他说：“本国就要看是哪个地方的了，比如说中部的——” 他学着明红之前的发言，还恶搞了几分，听得周围哈哈大笑。 他没有恶意，或许也有。 但这样的模仿在短视频里很常见，不会有人觉得有什么。 当事人明红则坐在座位上，什么都没说。 仅仅是笑他的口音，已经算好了。 在学校，更值得被嘲笑的是学习成绩。 明红数学很烂，烂到让人无法理解的程度。 数学老师是个暴躁小老头，他可不会像英语老师那样替明红解围。有次他在课上讲解完一个知识点，然后问：“还有谁不会？” 十五个人举起了手，数学老师就又讲了一遍，再问：“还有人不懂吗？” 明红举起了手。 一共举了五次。 数学老师忍不住了，操着他自家方言直接在班上骂道：“这知识点就算是猪都学会了！我还讲了五遍！五遍！侬到底听了没？侬脑子是不是瓦特了！这也不会那也不会！” 可明红确实不懂，听了五次也还是不懂。 他做不出不懂装懂的事，就只能被在全班同学面前被数学老师数落。 其他科目虽没有烂成数学这幅鬼样，但也没有好到哪里去。 同班同学不由在背地里感叹：“原来我国的教育差距这么大。” 除了语文。 明红唯一能放松下来认真听的课只有语文。 或许因为阮心是语文老师，明红对文字有天然的亲近感。生涩难懂的文言文，他看一遍就理解了；莫名其妙的阅读理解，他总能抓住最主要的核心；让人头疼的八百字作文，他洋洋洒洒很快就写完了。 语文老师说明红“字有筋骨，文有千秋”，还说明红“有着世上最珍贵的品质”。 但大家只会觉得，不过是因为明红语文成绩好。 月考如期而至，明红不出意外地考了全班最低，还硬生生地将班上的平均分从第一拉到第二。 此前班上的平均分一直是第一，远远甩开第二名近十分。 有班级荣誉感很强的同学和明红说：“明红，班上因为你失去了第一，请你务必要好好学习。” 在班上混日子的同学和明红嘻嘻哈哈地说：“明红，谢谢啊，我终于不是万年垫底了。” 偏偏明红的作文拿了年纪最高分，他的作文被复印了，全年级传阅。 清秀的字，柔和的文笔，却是犀利的观点。 于是全年级的人都知道了，作文写得最好的人叫明红，但他考年级倒数。 月考后班主任委婉地和明鸥提议：“孩子和班上差距太大了，这样下去我担心明红压力太大，影响状态。” 明鸥这才知道明红的成绩，比起惊讶他更多是觉得痛心。要是早点知道明红的存在，明红一定会比现在更优秀。 于是明鸥就问明红的意见，“明红，你要是跟不上的话，爸爸要不要给你换个班？或者换个学校？” 但海市整体的教学水平都远高出县中学，明红在海市一中跟不上，换去其他学校也不会变的多好。 明红摇了摇头，声音轻柔，“不用了，谢谢爸爸。” “可是——” “我会好好学习，您不用担心。” 明鸥怎能不担心，他能感知到明红的情绪在日益消沉。明鸥说：“明红，爸爸和你分开了十七年，自知没资格对你提什么要求，但我还是想和你提一点——” 明红看着他。 “我只希望你能开心。”明鸥摸了摸明红的头，看起来却比明红更难过，“你开心比什么都重要，爸爸会是你永远的后盾。” 明红张了张嘴，没说出话来，但受明鸥的情绪感染，眼眶不由自主地红了。 “别哭别哭。”明鸥心疼坏了，他用手指接住明红溢出眼眶的泪珠，说：“在学校受委屈了是不？和爸爸说，爸爸帮你解决。” 明红却只是默默流泪，没和明鸥透露半点。 明鸥不由感到挫败，十七年的鸿沟不是短短几月就能弥补磨合的，而且他从没当过父亲，很多时候都对明红束手无策。 明鸥便叫尚云峯出来喝酒，对尚云峯大倒苦水：“我感觉明红还是把自己当外人，也没把我当爸爸看，对我客客气气的，生怕麻烦我，有心事也不告诉我。要不是他班主任电话打来，我都不知道明红在学校受了委屈。” “明红受了什么委屈？尚暄没和我说。” “不太清楚，应该是学习的事儿。” 明鸥闷闷道：“这次月考明红考了全班倒数第一，而且平时的小测分数都很低，除了语文，其他一塌糊涂。但我们当时去他外公外婆家里，明红有一墙的奖状呢。” 尚云峯明白了，“差距太大，心里估计不好受。” “这换谁能受得了啊，唉，还是怪我。”明鸥闷了一大口酒，又是老生常谈的话题：“要是我没和阮心吵架，阮心就不会走了，明红现在也不会有烦恼了。” 尚云峯说：“倒也再不必再说这些陈芝麻烂谷子的事，纠缠过去没有意义。我是觉得你太心急了，明红是个慢热的性子，还很念旧。你匆匆忙忙地将他接来，一股脑地把你认为的所有好东西都给他，没给明红适应的时间，你让明红怎么和你敞开心扉？” “明红都高二了！再过一年就要高考，我怎么可能不急？留在镇上继续读书，他能考什么好学校，这可是一辈子的大事。” 明红的外公外婆最后能同意也有赖与此，明红的前途耽误不得。 “可你想过明红吗？你知道明红的心思吗？他最后答应和你走，是因为他外公外婆发了话，不然你可有的磨。” 明鸥丧气地道：“不然呢，我现在再把明红送回去？回他那儿小破镇子上读书？” “我说了，纠缠过去没有意义。明红既然来了，我们就要让明红想办法适应。”尚云峯冷静地说：“明红肯定是想要好好读书提高成绩的，你不如从这方面下手。” “给明红请家教？” “嗯。” 明鸥：“可现在的学生学业负担好重，明红上课都这么累了，休息时间还要补习，我不忍心。”
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