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接着另一位老师加入闲聊。[戴纪绵：哎对喽，别带着怜悯，那样会显得高高在上，让学生有压力。正常教学，正常带课。] 戴老师是他们之中资历最老的，此前参加过支教。许南珩觉得很对，今天是开学第一天，所有学生都很守规矩。但毕竟是这个年纪的孩子，这年纪调皮点也正常，大概今天都收着。 所以许老师今儿比较端着，比较威严，下课前布置完作业，让他们在作业本的“2班”后面都加了个括号，括号里写“毕业班”，再跟着自己的名字。 2班（毕业班），某某某。 所以仪式这种东西有时候并不是没意义的虚假行为，人需要引导，尤其孩子，孩子很敏感。就像戴老师说的，你要是怜悯了，孩子能体会到自己真的可怜。那样不行。 许老师躺回垫了层层厚褥的床上，他决定躺会儿再起来看教材，同时想想接下来的计划。不仅是教学计划。 忽然，他灵光一闪，坐起来。 打开微信，点开方大夫的聊天框。上一条聊天记录是方识攸发给他县医院的地址，许南珩回了个“OK”。 [许南珩：方大夫，忙着没？] 虽然知道对方是医生，医生回消息讲究一个缘分，但许南珩还是端着手机在等。 也巧，方识攸这个点刚刚会诊结束。 [方识攸：许老师你说。] 许南珩直接摁着说话键：“那个……您得空的时候能在县里问问有订做校服的吗？我想订六十六套秋季校服，乘二吧一洗一换。” 发过去后，方识攸怔愣了下。 也是很快，许南珩又发来一条，他点开听。 “噢，我自己出钱，回头让校长以学校下发的理由直接发给学生，您看这样妥当吗？” 许南珩跟他说话的时候就又回到懒散的北京腔，尤其他跟他姥爷长大，青年的音色扯着大爷的调调，怪好玩的。 其实方识攸怔愣的时候在想的就是这个事儿，要是孩子们知道是支教老师出钱做校服，难免有心思细腻的会多想。但让校长发就不一样了，校长发的话，就是正经上位者向下的福利。 方识攸走回住院部的医生办公室，拧开保温杯喝了口水润润，才摁着说话键：“妥，我问问当地的同事，然后这周日去看看，回头给你答复……哎许老师，咱就别‘您’来‘您σw.zλ.’去了吧，怪累的，成吗？” 许南珩觉得有道理。但其实跟他“您”，一方面是方识攸年纪比他大点儿，算个哥，另一方面是，他真的挺敬重医生这个职业。 他说：“好嘞方大夫，咱就当朋友了，我没几个朋友，你算一个。” 旋即许南珩又摁住说话键，添了一句：“哦对了，我昨天把车停你车位去了，忘告诉你了。” 方识攸那边回过来了，打字回的。 [随便停。] [那你回来停哪儿啊？] [我不开车了，溜达回去。] 许南珩噗呲笑了。
第9章 这自然是开玩笑的，怎么可能溜达二十多公里回来。 方识攸说医院的停车位很充足，前后院都有地方停车。其实许南珩也猜到了，况且村庄这里也没有违停标识，但他还是要说一声的，这是个人素养。 昨天开会说要在前院办开学典礼的时候，虽然校长和老师们都没提及他那辆车，但开完会从一楼的教室里出来，许南珩忽然意识到这车太大，在院子里太占地儿了，赶紧开去医院。 接着许南珩赖在床上跟方识攸闲聊了会儿，今天很多人都问他开学第一天怎么样，北京本校之前他实习时候跟着的老师问了，妈妈问了，其他支教岗的老师也问了。不过方大夫问的角度比较精准。 [学生名字和脸能对上号吗？] [其实这也是我想定制校服的原因之一。] 藏族名字大部分是一些吉祥话。譬如班里的洛桑拉姆，这个名字的意思是“心地善良的仙女”，班里光是叫拉姆的姑娘就有仨，许南珩头都大了，一时半刻哪能记得住。而校服可以印名字，这样就像玩家脑袋上顶着ID，更好记。 方识攸那边笑了好一阵。他给许南珩说，县城村庄的孩子大部分都是寺院里的上师给取的名字，也有父母取的，孩子名字的前两个字或后两个字都可以叫。像达瓦江措老师，叫达瓦老师就行，习惯几天就好了。 接着闲聊两句后，方识攸说，他老师有个主动脉夹层手术，他一助，便结束了聊天。 许南珩下床，伸了个懒腰，走去书桌前坐下，摘表，开始写教案。摘表对许南珩来讲是一种“开始认真”的信号，他是个需要“信号”来进入状态的人。 第二天，班上又来了个小姑娘。 巧了，这小姑娘就是前两天许南珩从方识攸那儿出来的时候，在医院和学校中间的路上碰见的。 小姑娘见着许南珩也是一愣，次仁老师说，她叫达桑曲珍，昨天开学没来，是因为她爷爷前两天从屋顶下来的时候，摔了一跤，今天她爸妈从县城回来照顾爷爷，她才安心来上学。 许南珩想起那天小姑娘跑着去医院，遂点点头。次仁老师又告诉他，曲珍虽然成绩平平，但是很乖巧听话。 到今天，开学的第二天，班里孩子依然个个认真上课，收上来的作业虽然有些惨烈，基础的一元二次方程算得五花八门，还有个用上圆周率了。 许南珩决定先放缓教学节奏，他抬腕看表，清晨七点三十五分，距离打铃还有五分钟，人已经到齐了。 “行，不耽误时间了，今天提前五分钟上课，来，讲昨天的作业。”许南珩打开练习册，想起了达桑曲珍昨天没来，于是说，“达桑同学，你边听边写吧，有不懂的下课来问。” 达桑曲珍忽然被点名，有些无措，低下头快速翻开练习册。这儿的孩子不像北京的孩子，许南珩接触到的大部分北京本校的学生更从容，起码比许南珩念书那会儿从容多了，这是从家庭带来的。 这儿的孩子在老师面前会有些腼腆惧怕，北京的孩子普遍很早就在精神上更独立，所以行为上，对待教师是尊敬但不卑微，他们会点头微笑说老师好，然后收回视线继续向前走。 第二天下课，许南珩这回想着去食堂帮忙打下手。今天掌勺大厨是校长，校长叫索朗措姆，她也是扎西卓嘎的妈妈。扎西卓嘎是班里年纪最小的小姑娘，许南珩也不晓得为啥就直接来念初三了，于是趁着校长炒菜，他直接问道：“索朗老师，能问您件事儿吗，关于卓嘎的。” 索朗措姆似乎预料到了，笑了笑，往大勺里磕了些耗油，说：“你是想问卓嘎才13岁，就上初三的班级，是不是太早了。” “嗯。”许南珩撕着卷心菜，“您完全可以让她去县城，正常上初一初二。” “不行的。”索朗措姆还是微笑着的，说，“卓嘎必须留在我身边，而我必须留在这所学校。” 许南珩不解。索朗措姆大小是个校长，她的女儿去县城借读住宿舍，不看僧面看佛面，县城学校应该会给这个名额。 “盘子，许老师。”她看向许南珩右手边的空盘子。 “哦哦。”许南珩递过去。 索朗措姆将锅里的菜盛进盘子里，她左边还有两位老师在炒菜，铁锅铁铲剐着，热火朝天。 索朗措姆用只有他们两人能听清的声音说：“卓嘎有心肌病，随时有可能猝死，她的每一天都是珍贵的，我希望她呆在我身边，她也不想离开我。” “这……这样啊。”许南珩怔愣了片刻。这会儿再回忆一下扎西卓嘎这小姑娘，她确实更瘦弱些，也更白，许南珩根本没多想，只觉得她年纪小瘦小些也正常，而皮肤白，就更没什么了，大约就是平时防晒了嘛。 这确实是他没想到的。许南珩又说：“那您有考虑带她去北京吗？去、去协和呀，协和这医院很强的，还有首都天坛、很多心胸专科医院，索朗老师。” “北京的医生已经看过啦。”索朗措姆说。 有那么一瞬间许南珩想说，如果是手术费用的问题，天下那么多支教岗，偏偏让他这个京城阔少来了西藏，搞不好他就是神佛派来针对性拯救苍生的呢。 不过许南珩抓了一下重点，问：“哪个医生啊？靠不靠谱啊？索朗老师，还是要多看看的，多听取几个专家的意见。” “北京来的方识攸医生。”索朗措姆继续起锅烧油，笑眯眯的。 “哦……”许南珩点头。 “卷心菜，许老师。” “哦哦！”许南珩加快速度狂撕菜叶。 饭后，学生们排队在水龙头洗自己的碗，老师们排在洗碗队伍的最后。许南珩一只手端着碗，拇指摁着筷子，另一只手拿着手机。 他在微信上找方识攸，问他卓嘎的病情。同时很庆幸自己多嘴问了校长，否则若以后凶起来刺激到她，再有个三长两短，那他这罪过，只能去跳海了。 方识攸那边回了个很短的语音条：“稍等我一个小时。” 许南珩回：好嘞。 这一等，等了俩小时。不过许南珩明白，医生这职业就是这样，所以他回去宿舍后先让水壶烧上热水。他已经能非常娴熟地运用塑料盆在卫生间里洗澡，主要天还没冷，可以大半盆冷水兑半壶开水，浇一轮，然后洗发水洗头，擦沐浴露，再浇两盆就完事。 洗完澡改了作业，再看看教材，琢磨着什么时候给班里考个试，两个半小时就过去了。 方识攸是直接打电话过来的。 开口就是：“不好意思啊，我这边临时又开了个会。” “没事儿啊。”许南珩说，“我这又不是什么要命的事情。” 许南珩听见方识攸那边传来一声“嘭”地关上车门的声音，旋即他语气缓了下来。车厢的密闭空间会给人安全感，让人放轻松。 方识攸说：“你班里的扎西卓嘎，她是校长索朗措姆的女儿，我是三个月前到小医院轮值，过来的时候，因为是落后村庄，援藏项目里有对落后村庄的免费体检，那时候一起援藏的心血管主任看了卓嘎的心电图，说她可能心脏缺血，做了彩超和其他检查，卓嘎的左心室射血分数只有30%，正常人起码有50%，确诊了扩张型心肌病。” 许南珩安静地听着，方识攸也在用最易懂的表达方式告诉他。 方识攸继续说：“其实是我疏忽了，卓嘎在你班上，我该提前跟你打个招呼。” 听这话，许南珩赶紧说：“哪儿的话，我还能事事都指望你吗。” 方识攸那边笑了下：“因为原本我想着这事儿，后来县城患者那边出了点岔子，我给忘了。” “那卓嘎目前有什么治疗方法吗？” “心衰这个病，它有点像定时炸弹，平时没什么异样，甚至运动、情绪起伏，都没事，可一旦出现症状，就又急又猛，目前卓嘎在吃药，按时复查，已经登记了移植。”
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