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“……勇气？”多拉茫然地看着杜明纳，“它们难道不是反的吗？” 象征着懦弱的害怕，怎么会成为勇气来源？ “多拉，你不希望村子里的大家出事，那你是不是该尽力保护大家，不让大家受到魔兽伤害？” 多拉重重地点了点头。 马上，她又摇了头。 “可我太弱了，我没能力。魔兽来了，我只能躲起来，我什么都做不了。爸爸他们要在魔兽撤退的时候出去，尽可能猎杀一些落单的魔兽。可我连看爸爸他们战斗都不行！我只能躲着。” 所以她才那么恐惧。 只要魔兽来了，她就有眼睛和没眼睛没什么不同。她的胳膊腿都沦为摆设。 什么都做不了。 “是，你现在还弱小，不能直接帮丹尼尔他们。但只要你好好躲起来，别让丹尼尔他们担心你，别让他们因你而分心，你就做到了你该做的事，你就是勇敢的孩子。没有人规定勇敢的孩子不可以害怕。” 多拉呆呆地看了会儿杜明纳，再缓慢、僵硬地眨了眨眼。 “勇敢的孩子，也可以害怕？” “是。”杜明纳再对着多拉坚定、温柔地点了点头，“所以你害怕是正常的，你不需要为此有任何心理负担，你只需要在害怕中直面将要发生的一切。不管是什么，都去面对。” 多拉似懂非懂地点着头。 杜明纳收回摸着她脑袋的手，准备转移话题。 正好，考一下小孩昨晚学过的知识，再教一些新内容，应该就能将小孩儿那些担忧一一抹去了吧？ 可他如此想着，再一抬头，便看到自家石屋门外一大一小两道鬼鬼祟祟的身影。 说鬼祟，实则只是身影的主人徘徊不定，似乎没拿定主意该不该进来。 杜明纳往外看去，就正好对上大的那位的目光。 于是那位傻笑了一下，拉着那位小的，尴尬地走了进来。 一大一小局促地站在门边。 大的问：“小少爷，我和贾德没有打扰你吧？” 背对着门、还在思索着杜明纳刚刚说过的话的多拉表情一变。 她快速回头，看着门边比自己高一个头的小孩，露出灿烂的笑容。 她张了张嘴，想说话，可马上就望向了杜明纳，再闭上了嘴巴。 她在等杜明纳先开口。 杜明纳则没想到自己才从多拉口中听到贾德的名字，就见到这位名为贾德的小孩。 “泰特，你和贾德在我家门外走来走去，是有什么事吗？” 杜明纳记得泰特。 这人昨天帮他搬过黏土，和他一起做过写字板，后来还帮他埋了木柱，将“魔法第一校”的牌匾挂了起来。 “是有事。”泰特被晒得黝黑的脸上都透出了少许的红，“小少爷，我和贾德都想来跟您学习。我们白天也可能有空，我们晚上来学习，白天有空的时候也过来，这样可以吗？” 泰特的语速挺急，仿佛慢了一点，他就会失去询问杜明纳的勇气。 “当然可以。”杜明纳应得很是爽快，“那你俩今天要和多拉一起学习吗？” 多拉冲贾德调皮地眨了眨眼。 “贾德，我现在已经认得好些字了哦！” 泰特连连点头。 “好，好，我和贾德今天都能学习的！贾德，你说是不是？” 之前一直沉默的男孩终于开口了。 他的声音听起来很怪，仿佛喉咙受过很重的伤，影响到了发生。 “是。” 贾德的眼神也偏向呆滞，没有一般小孩应有的灵动。 但杜明纳感觉得出，贾德的身躯中蕴藏着庞大的能量。 别看贾德小，一拳头应该能打几个现在的杜明纳。 泰特和贾德都有心长期学习，两人就属于固定学生。 杜明纳能在学生档案中看到他俩的资料。 泰特，43岁，天赋工匠达人，学习天赋C，研究天赋B，身体素质B，学习意愿A，亲密度34。 他的数值中，只有研究天赋比较亮眼。 杜明纳回想了下他昨天制作写字板时的表现，深觉自己将来要研究造纸术、印刷术之类的东西时，能让泰特帮忙，充分发挥泰特的天赋与研究天赋。 至于贾德的资料，就比泰特的好看多了。 年龄：9岁 天赋：蛮力爆发、强横体质、？？？、？？？ 学习天赋：A级（他也是一名偏科者，只有他天赋所及的领域，他的学习进度才能一日千里。其他的？你勉强教他，只会气坏自己。） 研究天赋：A级（请记住，他是偏科者） 杜明纳第一次见到有人拥有两个隐藏天赋。 系统还久违地再次给出附注信息。 贾德是一眼就能看出的强壮，他的身体素质是理所当然的S。 贾德的学习意愿则比谁都高，只是—— 当前学习意愿：S级（他很乐意学习，但他很怀疑你能不能教给他他想要的知识。） 至于贾德的亲密度，更只有0！ 透过这些信息，杜明纳已能看出贾德有多特殊。 几乎是杜明纳看完贾德的学生档案的瞬间，杜明纳听到了系统的声音。 “叮！发布支线任务：为贾德寻找目标！ “你的学生贾德拥有强烈的学习意愿，但他在过去一直无法得到适当的教育。他现在已成为你的学生，请你在一个月内找出引发他学习意愿的事物，并为他制定合理的学习目标。 任务成功奖励：教材礼盒*1，教具礼盒*1，团队招募令（一阶）*1，基础体质药剂*10，精力药剂（小）*10。 任务失败惩罚：灰绳村信任度-10，学生数量-1，学生亲和度-10。” 听完系统的话，杜明纳差点要倒抽一口凉气。 这算什么？！ 贾德可是第一个能触发支线任务的学生！ 还有系统的奖励和惩罚，都囊括了不少他以前没有见过的东西。 像灰绳村信任度、学生亲和度，应该都是隐藏数据。 等他多做一些系统任务后，他或许能开启对应的子系统。但如今的他无法通过系统查询对应信息。 当下，系统却为了贾德，让他提前知道了这些事。 这一切都证明贾德有着灰绳村其他人难以比拟的潜力。 可贾德想学什么？ 杜明纳观察着贾德的档案，再打量着贾德的外表。 他甚至回想着多拉的只言片语。 给贾德魔兽血、魔兽肉，能让贾德变得像丹尼尔一样强壮。 此处的强壮特指贾德长大后的样子。 若让贾德和同龄人相比，贾德已是身体素质最强那批。系统评定的S级不会有假。 那贾德想学的，会是战斗的本事吗？ 杜明纳却不敢肯定。 这看起来太明显，反而让杜明纳觉得可疑。 不过转念间，杜明纳就意识到，即便这是真的，这任务对他来说，都不可能是什么简单任务。 他无法修行，肉身更不怎么强壮。 如果贾德只想学习战斗，不想学习文化知识，那他怎么教贾德？ 难怪这任务能给这么高的奖励！
第21章 杜明纳心里的念头已转了好几个弯。 他脸上却什么都没表现出来。 他让泰特和贾德都坐下，再开始了自己的今日份教学。 多拉的记忆力很好。 杜明纳昨晚教她的文字，她基本都已记住。 杜明纳再拿出自己今天新做的写字板，再开始了教学。 写字板上的文字较大，只要将写字板立起来，就能让桌旁的学生都看清楚。 杜明纳取出了戒尺。 不用来打人，只用来指写字板上的文字。 他指一个字，自己念一遍，再听着三个学生跟读。 多拉、贾德、泰特的声音各有特色，混在一起却形成了异样的和谐。 杜明纳教完了数字相关的文字，再拿出写字板，让他们三个学着写。 他再拿起木板，继续刻画其他文字。 泰特和贾德也该学写自己的名字。每多一个学生，这学生就该优先学会自己的名字怎么写。 教一个是教，教几个也是教…… 这样想着，杜明纳在新的木板上，按照入学顺序逐一刻下自己当前已有固定学生的名字。 木板下还有一些位置，杜明纳没再往下刻了，留着等新生入学。 系统已又一次提醒他主线任务第二环完成度超过100%，他可以提交任务。 但杜明纳心中还怀抱着将任务完成度刷满的期望。 他最多只能收8名固定学生，再来两名，他就凑够数了。 不过杜明纳也给自己画了红线，如果今晚授课结束，还没有新的固定学生加入，他就提交任务。 抢在任务截止时间到来前提交任务，同样可以得到加成。 杜明纳放下木板，收好短刀，起身查看三位学生的写字情况。 多拉拿着小木棍，有板有眼地在写字板上写字。 她写得格外认真，沙上呈现出的字迹在稚嫩中透出少许娟秀。 泰特也很认真。杜明纳都想泰特的工匠达人天赋是否能为他写字提供加成了，要不怎么泰特才学写字，这写出的文字就板正得像是杜明纳前世所见的印刷体？ 不过泰特写的速度太慢了，他写一个字，多拉能写两个。 至于贾德…… 杜明纳看了一眼，眉毛就不受控制地跳动起来。 杜明纳狐疑地再看了看自己刻出来的识字板。 没错，他刻下的文字都很工整，清晰可认。 但贾德在写字板上写下的是什么鬼画符！ 杜明纳怀疑，贾德真抓着木棍在写字板上乱画，画出来的线条可能还更好看写。 还有，贾德写字发出的声音太大了。 杜明纳之前专心刻识字板，才没听到木棍与写字板底下的黏土板刮擦时形成的刺耳声音。 那简直能和指甲狠刮黑板相提并论。 杜明纳眉毛跳得更厉害了。 真难为多拉和泰特在这种噪音下，还能专心写字。 杜明纳看贾德，多看了两眼。 原本和木棍、写字板较劲的贾德就急促抬头，盯着杜明纳。 他的眼神很吓人，像饿到极点的野兽，终于找到猎物，决心拼了命都要狩猎。 嗜血、残暴，还有危险的克制。 杜明纳一惊。 他差点被贾德的眼神吓到。 那一点都不像小孩该有的眼神。 杜明纳陡然想起原身曾见过的一位荒野猎人。 贾德的眼神就与那位荒野猎人的一模一样。 可那位荒野猎人长期孤身浪迹荒野，狩猎各种野兽乃至魔兽，不知道已有过多少次命悬一线的经历！ 咔嚓。 有什么发出了声音。
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