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说起这个，古景耀还真有些苦恼，他不太确定地说道：“曹院士他们说没问题，不过我不太确定，现在的进度比我预计的要慢很多，我不知道大家是不是真的听懂了，也许是因为我讲的不那么容易理解？” 不确定自己的教学效果啊。 梁院长在心里点点头，觉得这是个正常的问题，很多新手老师都会有这样的不自信。 这样想着，他看向了司李欢和乔诫，古景耀也想起了他们的存在，同时看了过去。 司李欢和乔诫拿着筷子的手一顿，然后下意识放了下来。 这就是同时被两个老师盯着的感觉吗？他们已经很多年没有体会过了。 古景耀大概是因为做了一个多月的老师了的缘故，也下意识地露出了安抚的笑容，说道：“别紧张，就是平时大家也都很忙，我虽然给你们上了一段时间的课，但私底下也没什么机会和你们沟通，正好今天有时间，这里也没什么外人，我就问问你们上课的感觉怎么样？” 社会人司李欢和乔诫陷入了沉思，这个问题，应该怎么回答呢？ 古景耀期待地看着他们，希望能够得到教学反馈，“你们说出真实的感受就行，如果有什么问题，我也好做一些调整。” 司李欢迟疑了一下，说道：“古老师，您的教学方法我觉得没什么问题，至于进度会比较慢，大概是因为大家都不是很擅长数学，而您教的内容理解起来还是有些难度的。另外，我能提个意见吗？就是……课后练习题难度有点太大了，大家需要花费很多的时间去解题，也许可以把难度降低一点？” 想了想，他又补充了一句，“毕竟您出课后练习题的目的只是为了让大家能够熟悉课程内容的应用吧？这样的话，题目简单一点应该也可以达到目的。” 古景耀陷入了沉思，“课后练习题……难度很大吗？” 他明明选择的是比较基础的题目啊，更简单的当然也有，但那些他觉得实在太简单了，没什么做题的意义，就跟小学生做1+1=2一样，来上课的都是各个领域的大牛了，不至于这么侮辱他们的智商。 乔诫立即点头，说道：“课后练习题的难度对我们来说真的有点大，不止是我和司师兄这么想啊，曹院士他们我们不太确定，但是其他人的话，除了少数几个比较擅长数学的，都觉得题目难度太大了。” 古景耀呆滞，突然发现自己的自我认知好像出了点问题。 司李欢和乔诫也很尴尬，从来都是学神级别的他们，工作不知道多少年之后，突然被课堂作业难住了，要是他们脸皮薄一点，可能都不好意思说出来。 梁院长轻咳了一声，说道：“景耀第一次当老师，把握不好学生的水平也是正常的嘛，毕竟在景耀看来你们都是知名学者了，学习能力应该很强的，简单的题目拿出来给你们也没什么意义，这也很正常。既然现在知道了这个情况，后续景耀自己考虑要不要调整、该怎么调整就是了，现在先吃饭吧。” 司李欢和乔诫连连点头，“对对对，吃饭吃饭。” 古景耀心不在焉地拿起筷子，双目无神地吃了两口饭，突然说道：“吃完饭你们到我家来吧。” 还不确定梁院长留司李欢他们并没有别的安排，就这么直接要把人带走多少有些不适合，但现在的古景耀确实没有想太多，脑子里还在想着题目太难这个震惊他的事情。 所幸梁院长也不介意，相反十分乐意自己的学生和古景耀处好关系，吃饭完就十分快乐地把他们送出门了。 在某些方面，古景耀还是非常有学者气质的，但他在专注思考一个问题的时候，他会忽视身边所有他认为不重要的事情。 回到家之后，古景耀直接带着司李欢和乔诫进了书房，还是小刘记得待客之道，给他们端了茶和水果、零食上来，大过年的不管吃不吃，有客人上门都要摆出来意思意思。 看着埋头在书桌上奋笔疾书的古景耀，再看看书房里还傻傻站着的司李欢和乔诫，小刘不好意思地对两人笑笑，说道：“你们自己坐啊，景耀忙的时候顾不上别的，等他忙完就好了。” 司李欢和乔诫怀疑自己可能曾经也这么晾过别人，记不太清楚了，但确实很久没有这么被别人晾着过的。 两人对小刘道了声谢在椅子上坐了下来，小刘看他们安排好自己，又对他们笑笑就离开了书房，顺手帮他们关上了门。 古景耀在两张稿纸上写了两道题目，然后抬头看着捧着茶杯也不喝的司李欢和乔诫——主要是下午已经喝了很多茶水了——问道：“你们两个，数学水平差不多吧？” 司李欢和乔诫一起点头，随手放下了茶杯。 他们两个人其实是梁院长同一届的学生，对彼此的水平还是比较清楚的，这段时间也经常小学生似的凑一起写作业，那就更加知根知底了。
第53章 指点 古景耀给他们一人发了一张稿纸, “你们做一下上面的题目，做完告诉我你们感觉题目的难度怎么样。” 司李欢和乔诫接过稿纸，有一种自己正在当着老师的面考试的错觉, 而且已经古景耀正在看着他们, 甚至不好意思看一眼对方的题目是不是和自己一样, 明明即便真的是考试，只是看一眼对方的题目似乎也没什么问题。 两道题目在类型上来说, 应该都算是应用题，属于给出前提条件和一些数据，要求做题的人用数学的方法解决问题的题目，这也是古景耀一直以来留课后练习题的思路，毕竟他现在教的学生里有没有纯粹数学家，甚至没有数学家, 大家学数学都是为了应用，为了解决实际问题。 司李欢和乔诫虽然数学不太好, 但学的还是很认真的，古景耀课上讲的内容，即便当时他们不能理解，课后也自己想办法或是自己研究或是找其他人请教，把学到的内容尽量做到完全吃透、融会贯通，最差最差也得学会应用。 两人一看题目，就发现这次的题目比之前古景耀布置的课后作业要简单一些, 他们仔细分析了题干之后顿时就有了思路。 古景耀走到他们身后看着, 他想要知道他们的解题思路, 还是比较清晰的, 虽然题目本身绕了几道弯，但他们并没有被绕进去, 用最基础的方法，稳扎稳打，解题过程相对来说显得比较复杂，但确实不容易出错。 乔诫拿到的题目比司李欢拿到的题目稍微简单一些，所以他先做完题目，但司李欢也没有花费更多的时间，十几分钟后同样完成了自己的计算。 古景耀看着他们放下笔，没等他们开口便说道：“你们的思路很清晰，虽然并不是最简洁的解题思路，但确实是最安全的最不容易出错的思路，这没什么问题。这两道题目的难度，比起我之前留的题目的难度会稍微简单一些，但差别不大，我并没有发现它们对你们来说有太大的难度。所以，你们是觉得计算太复杂了吗？” 因为毕竟涉及到高等数学的内容，尤其司李欢他们选择的解题思路还是最复杂的那种，计算的繁琐也就不可避免了，实际上如果选择更加简便的解题思路，计算的过程也会变得简单，只是思路不够清晰灵活的人有一定的可能性被绕进去，造成计算的错误。 司李欢看了下乔诫，点头说道：“技巧确实有些繁琐了，不过古老师，我觉得解体的步骤本身也有些过于复杂，如果选择简化的思路的话，有一点太绕了，感觉像是在玩一场消耗很大的脑力游戏。我们感觉似乎并不是必要的，当然也可能是因为我们的理解还不够透彻。” 社会人在提出自己的真实想法的同时，还给自己留了余地。 古景耀却没有在意他最后说的那句话，认真思考了一下说道：“我大概明白你们的意思了，主要是觉得计算过于繁琐，解体步骤复杂而且对于你们掌握数学知识作用不大，但难度本身实际上还在你们可以接受的范围内。” 司李欢和乔诫陷入沉思。 他们是这个意思吗？可能确实是这个意思吧？ 目的达成，古景耀变回了一个正常人，属于正常人的社交技能也回来了，虽然他的社交技能水平在正常人里大概是偏低的。 但他的社交技能倒也没有低到没意识到利用完就把人一脚踢开这件事情不适合的地步，所以一时之间他有些尴尬不知道该怎么安置这两人。 可疑地沉默了一会儿之后，古景耀迟疑地问道：“你们是负责哪个项目的？” 司李欢和乔诫也迟疑了一下，他们加入的项目需要保密来着，不过古景耀既然是总顾问，对肯定不在需要保密的范围内，乔诫说道：“古老师，我和司师兄都是月球基地项目防辐射材料项目组的。” 当然，大计划有些不同项目也会有一些技术是共通的，所以后期肯定会有一些技术共享，但总的来说，大家还是以各自项目的要求来进行研究和改进。 所有这些项目的材料，都是古景耀给出去的，他一听就知道了司李欢和乔诫要做的事情，点头说道：“那你们现在是还在学习项目材料吧，有什么不理解的地方吗？” 不理解的地方肯定是有的，对司李欢和乔诫来说，项目组给他们的材料实在过于超前了，整件事情就……非常科幻。 他们这些研究员私底下还讨论过，是不是真的像是民间传说的那样，国家通过第三类接触得到了外星科技，拿给他们研究的东西就是从外星人那里得到的，主要是非如此是在很难以理解这些超前技术的来源。 但他们并不知道，从某种意义上来说，他们猜对了。 总之，尽管私底下的讨论已经接近了真相，但因为这种讨论有些过于离谱，所以他们实际上对此并不是很相信，只是作为一个可能性不大的可能性而已。 比起讨论不出个所以然来的技术来源问题，对古景耀这个年轻的数学老师，研究员们私底下的讨论也非常多，尤其是对于他这个总顾问的身份的来历，以及他除了数学之外其他学科的能力，都是疯狂好奇。 现在古景耀主动提起了研究话题，并且俨然是一副准备指点他们的样子，司李欢和乔诫对视了一样，都觉得不能放过这个机会，为了试探一下古景耀的能力，也想知道他到底是不是名副其实的总顾问，两人便依次由浅到深地抛出了他们在学习这些材料的过程中遇到的问题。
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