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而他们游玩的视频已被剪成花絮，在星网上广泛传播，吸引了网友们的关注，#萌虫宝贝，区域活动#成为了当下的热门话题。 在这个词条下，通稿满天飞，都在夸奖嘉宾们。 其中，绝大一部分是大v们的推文。星网大v的商业嗅觉极为灵敏，不仅蹭上了节目热度，吸引网友们浏览，而且还收了推广费，真是一举两得。 《益智玩具——虫宝的最爱》《按头安利，偶像剧夫夫同款玩具》《边学边玩，赢在起跑线》……看名字就知道，这些推文带有浓厚的广告色彩，都是在夸赞“益智区”。 但不得不承认，这样的恰饭软文，内容非常充实。在夸赞“偶像剧夫夫”区域布置的同时，也安利了那些益智玩具，形成带货的效果。于是，被各大品牌商持续转发，形成了巨大的浏览和点赞量。 起初，评论区里有些许质疑声，但很快就被控制住了。几十个益智玩具的品牌商纷纷下场，为自己控评。顿时，评论区里只剩下好听的声音。 除了这些大v的推文，在节目的有关话题下，还有一些其他的内容——奇奇怪怪。 这些文章，画风与自媒体软文迥然不同。虽然，多半是普通账号而非流量大v发出的，但同样引起了网友的注意。 《论区域活动中材料投放的有效性》《幼虫区域活动环境创设的策略》《如何引导幼虫与材料进行有效互动》……从标题上就能看出，极其学术，极其专业。 这些文章的作者，大多是幼虫教育相关专业的学生，课余时看会儿综艺，没想到正好撞上了专业相关的内容。他们在看完直播以后，思绪万千，主动发起了探讨和论述，并且，以小论文的形式，分析和评价“益智区”的区域设计。 小论文的内容，是理智客观的分析，但所有分析结果都表明——“手工区”是真的好，昊明是真的强！写到最后，免不了变成了昊明的大型夸夸现场。 教育虫，不虚伪，遇到好的教育理念，当然要狠狠地夸！ 虽然他们大多只是普通学生，名不见经传，也没什么粉丝，但是——内容过硬！ 即使没有任何品牌转发，也没有流量推广，浏览量不高。然而，他们凭借专业的态度、认真的表达，折服了每一个点进来的网友——他们的点赞和收藏量几乎与浏览人数持平！ 就这样，节目相关的话题里，并存着两拨画风不同的推文。 “按头安利”和“专业严谨”，明明是两种截然不同的风格，却同时存在于“热度最高”的排名上。 对此，“广告大v”非常不屑：那些散人观众，只知道死读书，懂个球的新媒体？ “散人观众”则鄙视这些打广告的软文：流量大v，就知道恰饭，一点教育情怀也没有！ 两拨人互相看不起对方，在词条下努力刷着存在感，试图把对方压下去。 广告大v接了更多的推广，整个团队加班加点地运作，一连爆更数条推文，每一条都在安利某某品牌的益智玩具。 流量不够？那就买流量！曝光不够？那就找几个同赛道的大v互推！ 散人观众也不服输。那些在学校里读书的虫，自觉成为了节目的自来水，将这集综艺推荐给同学、朋友。本来，只是个别观众自发、小范围的行为，却没想到，昊明的讲解过于专业，引起了许多学生的共鸣。 教育专业的学生不禁有感而发：没想到课本里学习的理论知识，竟真的在现实中实现了！他们也跟着写起了观察报告和小论文，甚至，把这当做作业，提交给老师。 很快，这集节目在同学群、校友群里传播，形成了裂变效应。可以说，在师范类高校的圈子里，《实习爸爸》变得无人不知、无人不晓。 越来越多的教育虫加入了讨论，他们凭借一己之力，将#如何创设幼虫活动区域##区角创设的案例分析#顶上了热搜。 【教育学家说过，教育离不开生活。区域创设，应该紧贴着幼儿的生活经验。这一点，“手工区”做得很好，选用的都是生活中常见的材料。】 【区角里的材料投放，应当是丰富、多层次的。“益智区”的材料都是玩具，就太过单一了。】 【区域游戏，应当是有主题、有目标的。这一点，“益智区”做得不好，压根没有考虑过区域活动的主题和目标……】 本来，他们只是在进行学术讨论，直言不讳，无所顾忌。只是，在评价具体的案例时，免不了对“手工区”万般好评、对“益智区”有诸多诟病。 这样的评价，他们自以为客观公正且专业，却没想到，到某些粉丝眼里，就变成了“饭圈拉踩”。 当即，“偶像剧夫夫”的粉丝不乐意了，加入了讨论。 【拒绝拉踩，我看“益智区”就挺好的啊。】 【“益智区”不就是放益智玩具的吗？有什么问题？天天就知道批评别人，怎么不叫昊明自己去做一个？】 【光说不练，有什么用？要是昊明真能把“益智区”做得那么好，我就服了他。】 他们或是嘲讽，或是起哄，都说着：【有种让昊明来布置个“益智区”，给我们看看啊？】 …… 同一时间，位于虚拟星域的节目组办公室，也在忙忙碌碌。 运营组紧盯着屏幕，监测网上的热点和实时流量，经过这几天的直播，《实习爸爸》节目的热度又上了一个档次，就连网上相关的话题词条也越来越多了。 可是，总导演却心有担忧，担心热度只是一时的。 所以今天，他要求运营组加班加点，趁着虫宝吃饭的时间，找出当前星网的热点话题，以此来安排后续的节内容，满足观众的关注点。 经过一番忙碌，最终，运营将数据结果呈现在导演面前——毫无疑问，当前热度最高的话题，是关于上午的“区域活动”。 接着，到了策划组的加班时间。他们要想办法，把“区域活动”这一主题多延伸一些，给实习爸爸安排一些有话题性的任务。 正在节目策划抓耳挠腮，想不出来时，突然看到了星网上的讨论。 顿时，他们一拍脑袋，有了主意。 …… 午休之前，导演提前给嘉宾们发布了下午的任务：“早上的区域活动中，我们发现，虫宝最喜欢在‘益智区’玩耍。但是，在游玩的过程中也存在很多问题……” “为了虫宝们更好地游玩，请各位实习爸爸们思考一下，如何改进‘益智区’，为虫宝们创造更好的区域环境。” 改造“益智区”？直播间观众们惊呆了。 早上，还有观众在星网上叫嚣：【你们说“益智区”创设得不好？那让昊明来做啊！我倒要看看，他能做出什么花来？】 没想到，机会这就来了！ 此时，那些口出狂言的观众们纷纷闭口不言。其实，他们只是随口一说，对于“昊明做不好‘益智区’”这一观点，他们自己也不能确信。 而弹幕，已经被昊明的粉丝刷屏： 【早上谁说的，要让昊明做一个“益智区”看看？这不，机会来了啊！】 【嘿嘿，这就是传说中的——求锤得锤。】 【期待昊明的表现，不要为我们教育虫丢脸啊！】 作者有话要说： 生活与教育息息相关，观点来自陶行知的“生活即教育”。
第45章 中午, 虫宝们午睡休息，而嘉宾们则在思考如何改造益智区。 面对这个新任务，各组嘉宾的想法有所不同。 听到导演说“虫宝最喜欢在‘益智区’玩耍”, 周杭和卜杨得意极了, 心说：昊明你吹得再厉害有什么用？虫宝们还是更喜欢“益智区”，更喜欢我们的玩具，这是不争的事实！ 此时此刻, 他们无比自信, 觉得“益智区”哪儿哪儿都好, 唯一的问题，就是虫宝们喜欢抢玩具。但是, 想要解决这事儿非常简单——他们当下就有了主意。 抢玩具, 肯定是因为玩具太少了，不够虫宝们分的。既然这样, 就多买一点好了！ 周杭当即打开星网商城，表示：买买买！要什么买什么, 一定要让虫宝玩尽兴。 查德和莱安也有着同样的想法——抢玩具是因为玩具太少了。 不过，他们还想到了另一个方面——抢玩具, 也有一部分原因，是虫宝缺乏规则意识。于是, 他们想方设法，试图培养虫宝们的规则意识。 昊明的想法则完全不同。 在他眼里, 抢玩具只是小事，“益智区”存在更大的问题…… 他与承浮低语几句, 说明了自己的看法。 承浮本身对育儿的事情并不是很懂, 但是他相信, 专业的事交给专业的人, 而昊明所表现出的一切，恰恰就说明，他就是专业的教育人。 于是，承浮点点头，全心赞成昊明的想法。 得到他的认可，昊明笑得眉眼弯弯，选购了几种玩具和材料。如此，便已经做足了准备。 …… 窗外的雨连绵不停，一串串小水珠如断线的珍珠般从天空坠落。众嘉宾站在窗前看了一眼，便知道，这仍然是不能出门的局面。 下午，虫宝们将依然在室内进行区域活动。 这下，实习爸爸“改造益智区”的任务便派上了用场，他们“改造”的成果，将受到虫宝的亲身检验。 对此，周杭充满自信，率先站出来，叫助理拿来他买的玩具。 助理搬来了很大一箱玩具，仔细看去，这些益智玩具很是眼熟，与上午他们投放在“益智区”里的别无二致。 见状，有粉丝发出疑问： 【不是要改造“益智区”吗？为什么周周又拿来了这么多玩具？】 【只有我发现，这些玩具很眼熟吗？】 【好像和早上的玩具是一样的？我好像知道，周周要做什么了……】 对着镜头，周杭欣然微笑：“早上，我发现虫宝们总是抢玩具，一定是因为玩具数量太少导致的。因此，我又买了一批同样的玩具。这样，数量足够多，虫宝们就不会争抢了。” 他把这批玩具摆放在区域里，更显得“益智区”满满当当，引人瞩目。 众人定睛看去，果然都是同样的玩具。像这个虫宝们争抢的坦克车，在“益智区”里，此时足足有四个之多。 对于虫宝们的争抢，“偶像剧夫夫”的处理方式简单粗暴——买四个一模一样的玩具，一个虫宝拿一个，想必就不会抢了！ 弹幕上，全是粉丝的赞扬声。 【周周好细心啊！直接从根源解决问题，玩具太少，那就多买点！】 【“偶像剧夫夫”也太好了呜呜呜，好为虫宝着想。】 【虽然但是，只有我觉得，同样的玩具买四份，这样很浪费钱吗？】
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