|
就这样，“图书区”这一设计，受到了全体虫爸的认可。 …… 只有昊明叹了口气，没有立刻动手。 曾经在人类世界时，他就是教育类专业毕业的，对“如何创设区域角”知之甚详。在心中思索片刻，就已经想到了数种方案。 可是，这些方案，在材料受限的情况下，都难以施展。 昊明合作的品牌太少了，仅有“虫虫宝贝”一个，这还是个快消品品牌，并没有他需要的那些材料……无奈之下，只能另想方案了。 他向助理小王发去信息，问虫虫宝贝有哪些产品。 小王的效率很高，很快就发来了产品清单。 【A虫虫宝贝市场部小王：宝宝用品类，有纸尿裤、干湿纸巾、洗护用品、棉品寝具；出行类，有宝宝推车、牵引绳、驱蚊防蚊用品、背带/腰凳；文具类，有书写工具、纸张本册、学习办公用品、手账用品……】 仅仅只有这些商品，如何布置出一个5岁宝宝喜欢的区域角？ 昊明思索片刻，有了新的主意。 此时，许多教育虫在期待：【蹲蹲，昊明看上去很专业，不知道会布置出怎样的区域来？】 有老观众泼冷水：【别期待了，昊明就一个合作品牌，能搞出什么花头？】 也有粉丝担忧：【是啊，虽然昊明很厉害，但是巧妇难为无米之炊……他连商品都没几个，怎么布置区域啊？】 …… 嘉宾们布置区域的过程，被导演打上了马赛克，以保留悬念。 直到三组都布置完成，这时，镜头才开始拍摄。悬浮球飞到高空，俯视着拍摄了客厅的场景。广角镜头，把整个客厅都拍得很清楚。 此时，直播画面上，三组嘉宾的区域被一同呈现。 如此对比，着实是区别很大。 有的区域，满满当当堆放着玩具，简直像一个玩具商店，让虫宝们垂涎不已，受到年轻虫的赞誉；有的区域，整齐摆放着书籍，充满了书香的气息，受到虫爸的追捧；有的区域，空空荡荡，东西少得可怜——不用想，一定是昊明的区域。 直播间里，许多支持昊明的观众都捂住了眼睛，不忍细看。甚至，有粉丝当场倒戈。 【的确，昊明的教育理念很好。但是，这区域布置的……】 【白期待一场= =我还以为，昊明会搞出什么绝世好区角，看来，是我想多了。】 【嗤，理论懂得再多有什么用？理论上的巨人，行动上的矮子。】 他们会改变态度，也实属正常。 这三组区域，对比实在是太强烈了，就像豪华别墅和破落的茅草房，一边阔卓至极，一边简陋空荡。完全没有可比性啊！ 正在弹幕嗤笑嘲讽的时候，节目进入了新的环节。 “请大家简单介绍自己创设的区域，以及你的设计理念吧！” “偶像剧夫夫”首先站出来。 他们自信不疑。一眼望去，三个区域里，就属他们“益智区”看上去最精致，产品最新颖，一定能引起观众和虫宝们的好感。 卜杨昂首道：“我们布置的是‘益智区’，希望通过玩玩具的方式，开发虫宝的大脑。” 镜头拉近，近距离拍摄着“益智区”的细节。 “益智区”布置得很好看。中间是一个巨大的软垫，周围的矮柜里，摆放了大量玩具——全是合作品牌商送来的。 说是益智区，其实也没多益智。周杭和卜杨根本没有什么设计理念，只是把各种号称“开发幼虫脑力”的玩具摆放在一起罢了。只是，这里的玩具大多是品牌的新款，虫宝们根本没有玩过，特别新鲜有趣。 比起其他区域，“益智区”里的玩具实在是太亮眼了，特别是一些高科技玩具，看上去设计感十足，引起了年轻家长们的好奇。 路人观众和粉丝的夸奖也在弹幕上飘过。 【哇，这都是什么玩具？看上去好棒！】 【边玩边学，开发虫宝的智力，这个理念也太好了吧，我也想买了！】 不过，对于“开发脑力”的说法，也有观众怀疑： 【这些玩具真的能开发大脑吗？怕不是玩具厂商的噱头吧……】 【本教育虫表示批评：区域角根本不是这样的，不是随手放一堆玩具，就能叫做益智区的！】 见状，相关的玩具品牌商也纷纷下场发言，宣传自家的玩具“烧脑益智”“被帝国生物学专家认证”“开发全脑域”。 一眼看去，弹幕里全是五花八门的夸赞和宣传，令人眼花缭乱，目不暇接。 …… 镜头切换。 “舰长夫夫”的区域是在窗边，光线从窗户洒进来，非常亮堂。其中，最显眼的是一排木质书架，上面摆放了几十本不同的书籍，虫宝们可以任意挑选。 这是“图书区”。 地上铺着毛茸茸的地毯，上面还摆放了一些靠垫、抱枕，非常温馨。虫宝可以舒适地靠在垫子上，进行阅读。 查德认真解释：“为了虫宝从小养成阅读、学习的好习惯，我们设计了‘图书区’。” 他的话，受到了虫宝家长的认可。 特别是一些虫爸。先前，他们支持“鸡娃”，可是，前几天在节目里听过吴老与昊明的讨论以后，深切意识到了“过度鸡娃”的害处，决心不再逼迫虫宝学习、参加比赛。 然而，即使不“鸡娃”，他们依然对教育非常重视！ 此时，“图书区”的布置，正符合他们“让娃好好读书”的美好愿景。 【不愧是舰长夫夫，学霸都是从小养成的！我也想养出一个小学霸！】 【“图书区”太棒了，在不逼迫虫宝的前提下，从小培养他们的学习习惯，为未来做准备……】 【虽然我不爱看书，但是，我家宝宝还可以培养培养。】 【（金主爸爸）欢迎大家选购“书虫童书”，书籍陪伴孩子更好地成长！】 …… 镜头转向最后一个区域。 几对桌椅，边上摆放了一些工具和材料。没有特殊的布置，看上去格外简单。 “我们组布置的是‘手工区’。”昊明道。 他也是没有办法，合作品牌“虫虫宝贝”没有玩具、书籍等商品。唯一能够与五岁虫宝搭上边的，就是那些文具。 昊明要来了纸张、彩笔，摆放在桌面上，再找来些剪刀、颜料、胶水等工具，除此之外，还有纸盒、纸筒等不知道干什么用的材料。 将材料摆放整齐，放在篮子里。看上去，勉强算是个diy艺术创作空间吧。 没等他详细解释，弹幕里，已经有路人观众指手画脚地点评。 【“益智区”看上去挺好玩的，“图书区”挺有学习氛围的，但这个“手工区”是什么鬼？】 【恕我直言，这样的区域设计也太拉了吧……】 【昊明太惨了，就这么些破烂玩意，还布置个啥？直接认输得了！】 看着“手工区”的简陋，在场嘉宾纷纷皱眉，向昊明投来谴责的目光——给虫宝玩的区域，怎么能这么粗陋呢？ 查德和莱安摇头叹息，对昊明的糊弄，很是不满。 周杭和卜杨更是猜测，昊明这是想不出好办法，干脆破罐子破摔了。他们眼里闪过一丝幸灾乐祸，等着看他出丑。 面对众人的鄙夷，昊明轻咳一声，淡定发言：“五岁的虫宝都有过做手工的经验。剪刀、胶水、彩笔、彩纸……这些工具和材料，他们都能掌握并使用。” 弹幕有杠精说：【你也知道啊，就这些破烂的手工材料，虫宝都玩腻了。】 却听昊明又说：“考虑到虫宝已经五岁，对这些工具材料都很熟悉，我特意挑选了一些不同以往的材料。” 说着，他从篮子里翻出材料，展示给大家看。 棉签、绒布、贝壳、丝带、棉花、纸牌、纸杯、纸芯筒…… “这些生活中常见的材料，其实也可以用于手工创作。”昊明微微一笑，面对镜头，自信解说，“其实手工并不局限于画画、剪纸、折纸，也可以进行不同材料的拼贴、染色、搭建等等，希望虫宝们可以发挥想象力，用这些生活中的材料，制作出不一样的作品！” 他的解释很是认真，但并不是所有人都能信服。 直播间对他的评论，毁誉参半。 有虫爸支持他的理念：【之前带宝宝参加一个创意美术活动，用吸管、纽扣和树叶做了拼贴画，的确很不一样！】 有学教育的学生激情开麦：【支持昊明！区域创设，不是随便放点玩具就能搞定的，一定要符合虫宝当前的年龄特点。】 也有路人观众和其他嘉宾的粉丝在讽刺： 【这就是你拿这些破烂玩意糊弄虫的理由？】 【扯这些专业知识有什么用？实践和理论完全是两个东西吧？】 【呵呵，话说的好听，这些东西，虫宝肯定不爱玩啊……坐等打脸。】 无论在场嘉宾，还是直播间观众，都还是将信将疑。 毕竟，“手工区”的布置实在太过简单了，就连材料都像是废品回收来的。很难想象，虫宝能用这些东西，做出什么惊世作品来？ …… 三组嘉宾介绍完毕。 在导演组的安排下，虫宝们分别在三个区域里试玩了十分钟。 “益智区”里，虫宝专心摆弄玩具，那些新品玩具成了他们的心头好。 “图书区”里，虫宝找了些感兴趣的书，但看书时，翻得飞快，几分钟就看完一本书。 最后，虫宝们来到了“手工区”。他们摸摸索索，拿着材料瞎玩…… 直播现场，嘉宾们静静观看虫宝玩耍。 一开始，他们满脸鄙夷，对于“手工区”的环境，以及“虫宝的创作”不抱任何希望。但随着时间过去，虫宝们自行发挥的创意逐渐成型，嘉宾们的眼睛越睁越大！ 作者有话要说： 现在好多小朋友从小就学素描、色彩。手拿不稳笔，就开始画画了。 昊明：创意美术才是yyds！
第42章 “手工区”里。 一开始, 虫宝们只是在瞎玩，像寻宝似的，翻箱倒柜, 拿出各类材料摊在桌上。 见状, 嘉宾们纷纷露出讥诮的神情，心里下了判断：虽然昊明懂很多理论知识，但是这根本没用。 毕竟, 虫宝们胡行乱闹、根本不做手工, 这种情况下, 设计理念再好，又有什么用？ 弹幕上, 飘过讥讽的话语：【真有人相信昊明的区域设计很好？别吹了, 也不看看，虫宝们根本就是瞎闹！】 对此, 昊明只是耸耸肩，毫不慌张。 他清楚, 虫宝们进入一个新区域，需要时间去探索和适应。现在, 别看他们翻翻找找，看似是在瞎玩, 其实，这也是他们了解材料的过程。
324 首页 上一页 37 38 39 40 41 42 下一页 尾页
|
