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但有人觉得宁礼最后说的话其实是对的，“性缘的确是所有感情里最被夸大的存在了”。 路语冰的宁礼一半褒一半贬，观众对姜屿倒是宽容许多。 一来演员年纪小，二来角色本身没有过错，中和一下，自然口下留情。 电影上映的那个夏天，连绵阵雨里，与“荀烟”二字挂钩的最火的一篇帖子是： “十八岁的荀烟妹妹，宁礼你怎么做到不吻下去的——你是不是性无能啊啊啊——！！！” 作者有话说： 今晚十二点再更一章！入v了
第19章 《荆棘鸟》红火, 荀烟以“新人演员”的身份进入大众视野。 她有了一定的粉丝基础，也有经纪公司递来橄榄枝，或拿新剧本试探。 但荀烟并没有借这个势头急急忙忙进入娱乐圈。 这也是李徽最为满意的一点。李徽教授认为, 二十出头的年纪正该读书，以此充实自己, 而不是进入令人眼花缭乱的娱乐圈，迷失了方向。 如今荀烟也是高手如云的A大里, 一个小有名气的人物。 李徽只教定向分流后的学生, 并没有在课程上与荀烟直接联系。只是偶尔在A大校园相遇, 她看着女生一脸欣喜地说老师好，心里全是“吾家有女初长成”的欣慰。她多想看着荀烟一步一个脚印地往上走，不论毕业后是留校深造，或者深思熟虑再进入娱乐圈。 在教学楼前与荀烟告别, 李徽拎着公文包走向办公处。 ——迎面而来的, 却是同办公室另一位老师犹豫的问话。 “李徽教授, 您认识那个孩子吗？” “当然。老章, 你忘了？她那部《荆棘鸟》，我才是幕后指导。”李徽语气骄傲, 显然与有荣焉。 可章老师的面色却有些不自然。 “那您去劝一劝这个学生吧？或者说教育教育她……这样下去可不行噢……” “什么？”李徽听得莫名其妙，“她怎么了？” 小荀这孩子不是挺好的？ 章老师叹了口气，“您不接触她们那个年级, 可能不清楚这些事情……” 她埋头在办公桌上翻找什么, 摸出来一张考勤表。 “大学课堂没有高中课堂管得那么严格，迟到早退的现象也确实存在。但荀烟……” 章老师把考勤表递出去，“您瞧瞧, 好几次要点名的课程, 来签了到人便没影儿了, 至于早晚自习——就没见她参加过！她真的懒散得太过分了。” “别人的期末成绩都是靠平时分拉的，这个学生倒好，靠最后临时抱佛脚死记硬背参加考试，才不至于期末挂科。” 章老师好像越说越生气，“每次都是擦线过！” “还有宿舍归寝……次次点名，次次不在。我甚至觉得，她根本就没有当学生的自觉……” 李徽听着，本也不想信章老师的话——毕竟在拍摄《荆棘鸟》的那个暑假里，荀烟给李徽留下的印象可谓完美。 但面前考勤单子白纸黑字明明白白，而这位章老师也没有骗她的必要。 李徽皱着眉，心里困惑，也不是滋味。 这时有一个年轻男老师探头插话：“这个学生我知道的！你们有关注过她的腕表吗？七位数的梵克雅宝——！！”他夸张地瞪大眼，“这孩子穿戴全是名牌，但平时吃穿用度又很节省，出行基本是坐校车公交车。学生之间也议论纷纷呢。” “议论她什么？” 男老师掏掏耳朵：“傍大款啥的呗。” 李徽有些恼火，“她是国际高中出来的，家境本也不差。就算她不在意学习、成绩不好，是个差生，你也不能这么说。你知道你这是在造谣吗？还是编造‘涉性’谣言，罪加一等。” “哎呀，是学生之间这么说的！我只是个传话筒。”男老师立刻摆手，“也许是谣传吧，但毋庸置疑的是，她的人缘并不怎么好。” 李徽十分不理解。 她很难把传闻中风评不佳的女生，与两年前那个暑假里与剧组所有工作人员都打好关系的孩子，联系到一起去。 或许是树大招风呢？她又想，如今小荀有了自己的代表作，早超同级人百八十里，遭人艳羡甚至忌恨，继而被造谣传谣……也不是不可能。 即便此刻，她也更愿意相信自己看到的荀烟，而不是别人口中的荀烟。 李徽心事重重走向教学楼。 铃声刚散，正是上课的时间。哄闹的校园不一会儿就变得安静。 李徽徘徊在楼梯口。 侧边传来由远及近的脚步声。教书二十年的经验告诉李徽，有人在逃课。 李徽清了清嗓子，打算揪住那人狠狠惩罚，正一正她作为校领导的威严。 ——但她也没想到，好巧不巧，抓到的人，就是荀烟。 * 上课铃打响的时候，荀烟正收到宋汀雪的信息。 没有前因后果——仅仅短短四个字，“我在公司”。 但荀烟明白她的意思。 便是讲台上老师还在整理教案，荀烟小心翼翼穿过课桌椅，从闹哄哄的人群里走出教室。 周围学生早就怪不怪。 她们知道，这个叫“荀烟”的学生常常逃课，不逃才奇怪。 学生的任务是学习——而宋小姐一条信息，就把身为学生的荀烟从课堂里拽出来，是否过于夸张？ 荀烟却觉得理所应当。 “学生”这个身份是宋汀雪赋予的，那么对方随时可收回。本就是为了“不给宋汀雪丢脸”而认真学习的荀烟，在课业与宋小姐的要求有冲突时，自然会选择后者。 事实上一切都早有预兆。 荀烟的“报恩”已经超出了理应的范围。 野生的黑天鹅被驯化成了金丝雀，而她自己还没有意识到。 在楼梯口撞上李徽的瞬间，荀烟有些慌张。 但她很快调整情绪。 “李老师好——” 荀烟捏着手机，笑得自然。好像她就该出现在这里，而不是在教室好好上课。 李徽的脸色已经开始发黑：“你去做什么？” “我去一趟洗手间，”荀烟面不改色扯谎，“肚子有些不舒服。” 李徽说，“这里是教学楼的出口，不是洗手间的方向。” 荀烟稍有语塞，“我……” 李徽从来不担心学生犯错，只怕学生犯了错态度还无所谓。 她看见荀烟还要辩解的样子，简直气得快疯掉。 “回去上课！”李徽狠狠推了荀烟一把，把人向教室拽，“现在是上课时间！”边走着，她又问，“荀烟，你看过自己的考勤表格吗？” “老师，我……” “啊，也是，那里面每一次缺勤，都是你亲力亲为写上去的。”李徽冷着脸说，“考勤表格有多难看，你应该心里也有数。” 话音落下，她们走到教室后门。 “回去上课！”李徽再次说道，“荀烟，我就在后排看着你。你有什么小动作一清二楚。” “还有，下课后留一下。” 李徽气在头上，没控制音量。教室里，就连任课老师也循声看过来。 荀烟被推得几步踉跄。 转回身，所有人的视线齐刷刷落在她身上，有困惑也有幸灾乐祸，大多都看热闹不嫌事大。 迎着那些目光，荀烟不自觉垂下眼。 直至她坐回座位，那些视线依旧不消散。 任课老师在讲台上拍拍手，“好了好了，注意力都收回来。我们继续讲十八世纪的洛可可风格……” 荀烟看向PPT，调整情绪，装得像个没事人。 她说不清楚自己是什么感受。 羞愧？懊悔？难堪？但荀烟发现自己居然都无所谓——知道做错了，也知道别人的戏谑、嘲笑都是情理之中。却没有丝毫自责，只是苦恼运气实在太差，居然撞上李徽。 九十分钟的课说长不长，荀烟看着PPT，思绪在图文上游离。 下课铃打响时，周围的学生叮铃桄榔收拾课本，火速逃离战场。谁也不想被李徽的怒火殃及到。 荀烟认栽，坐在座位上等着李徽过来。 而李徽一靠近，却开口问了课上内容：“新古典主义的艺术信念？” “艺术信念？”荀烟猝然意识到这是李徽在让步。如果答得好，说不定能拿一张免死金牌。 她庆幸自己好歹听课了。 “新古典艺术反对巴洛克、洛可可繁琐品类，重振古罗马、古希腊的艺术。” 李徽看着她，再问：“它最早出现于什么时代，什么领域？” “十七世纪中叶，建筑家居领域。” “Neoclassicism代表人物？” “巴利，弗拉克斯曼……” “原来你还是认真听课了。”李徽这才缓和面色，“荀烟，你知道今天我在楼道里碰到你，是什么感受吗？” “不知道……” “我很痛心，也感到悲哀。”李徽说，“我听别的老师说你逐渐不学无术，甚至还不愿意相信。转头在楼梯口碰到你……” 她语气稍顿，轻轻叹息，“真像给了我当头一棒。” 荀烟低下头，“李老师，对不起。” 空旷的教室里，气氛有一瞬间的停滞。 是李徽揉了揉眉心，“小荀，你才二十岁，我不想看着你误入歧途。你最近是怎么了？是恋爱了吗？我听别的学生说，经常是谁一条信息，你就随叫随到……”她认真看向荀烟，“荀烟，你告诉我，这是谣传还是真的？” 听着李徽的话，荀烟第一次尝到内疚的滋味。 李教授是真的担忧她，也想把她劝上正路。 可荀烟该怎么说？ 她与宋汀雪的故事，本就是一桩旁人无法插嘴的隐秘心事。 没有人会理解她，也没有谁会与她感同身受。 荀烟不知道要从何说起，也怕遭到质问。 所以当她开了口，仍然下意识扯出一个凄苦故事。 虚假，但更合情理的。 “李老师，我……家里有人生病了……”荀烟哑了声音，泪水随着话音落下来，“我不得不去照顾……” 潸然的神色，声泪俱下的诉情。 ——两年前被李徽盖章承认的好演技，在这一刻又成功骗到了她。 李徽猛然意识到，那些把荀烟拽出课堂的短信，很可能是医院发来的疾讯。字字关乎性命，却被曲解、被编排。 “抱歉，小荀，我不知道是这样的情况……” 真诚如李徽，哪里想得到荀烟会接二连三地骗她？ * 荀烟走出教室，告别李徽，拿袖口擦去脸上泪痕。 重新垂下手的那一刻，面上悲戚荡然无存。 只剩下些许疲惫。 她走出几步，在无人处重重叹了口气。 又下意识撒谎骗人了。 这些近乎本能的举动告诫荀烟，她骨子里还是七九。
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