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其实钟玥铃也只是有一天随便瞄了一眼回家下车的公交站牌发现的，有一班车的终点站，和黎镜坐的那班车的终点站是一样的，或许可以去转车。反正周五，又下雨，晚回家也没事，理由很充分，以前也没坐过这班车，坐坐看好了。 反正黎镜是不会想和自己说话的人有什么话外之意的，谈话的人说什么她都认为就是这样。 “我发现这班车还好，没有特别挤嘛。” 过了几站到了十字路口，本来自己回家的方向是直走，这趟车左转了。心下有点慌张，向窗外张望着。 “你怎么了，要不要看看附近有没有可以换的站点呀？”黎镜发现钟玥铃有些慌乱，拍了拍钟玥铃的肩。 “没啥啊，因为第一次走这条线嘛，有点好奇外面地风景。”钟玥铃压下其它的情绪，笑得很自然“哦对了，你回家要坐到哪一站呀？” “终点，我家就在终点附近。” “啊？这么巧啊，嘿嘿那下次放长假找你玩儿呀。” 到达终点站的时候钟玥铃松了一口气，换车很方便。 钟玥铃看见黎镜的头发被雨水淋湿以后缠在了一起，想伸手帮她整理一下 “都快到家啦你把头发放下来也没事，回去赶紧洗澡别着凉了。” 自己要坐的公交车传来了引擎发动的声音。 黎镜的一句“再见”刚说了一半钟玥铃就已经招呼着手跑远了。 回家的路上钟玥铃发现在那个十字路口，就已经可以换车了，钟玥铃安下心来后选择闭目养神。 从这天开始的每个周五的放学，钟玥铃都会和黎镜一起坐公交到底站换乘自己要坐的那班公交。 黎镜倒是很好奇钟玥铃一个星期脑子里能装多少东西，每个周五都要找人聊聊天。但是自己好像每个周五回家的路上，自己这一周不管有什么情绪也都分享地一干二净。 黎镜觉得跟钟玥铃待在一起也不赖，自己一直很抗拒主动去交一些朋友，钟玥铃的出现虽然让她有些措手不及，但是意外地没有排斥。 真是交到了一个不错的好朋友。黎镜也是这么和妈妈说的。 “我交到了一个好朋友，有人说说话挺好的。” 钟玥铃也是这么觉得的，交到了一个很要好的朋友。 “我交到一个好朋友，就是刚开学的时候和你们提起过的那个，在这个学校里我觉得我特别开心。” 和钟玥铃接触过的人都公认钟玥铃的乐观开朗是有感染力的。每次钟玥铃说话或者大笑都能给周围的人带来快乐。他们也确实觉得钟玥铃是一个能侃侃而谈的人。毕竟钟玥铃从小不管是父母的催促，还是单纯的自己喜欢，读了相当多的书。而且钟玥铃没有什么一定要成为什么淑女之类的想法，每次笑起来都相当大方也不遮遮掩掩或者扭捏。 但是和黎镜呆在一起的绝大多数时候，钟玥铃会等黎镜把话说完，自己再开口。 每次周五分别前钟玥铃即使自己话没讲完也觉得很开心，她觉得还是话多的黎镜更加没有距离感。每次想起来第一次在食堂坐在黎镜对面却没说上一句话的场景，钟玥铃就更希望能够带领黎镜一步步对外敞开心扉。 分享就是最好的开端。 程茵茵有天在食堂看见钟玥铃和黎镜，跑过来和她们一起吃饭。钟玥铃意外地发现黎镜会主动开口和程茵茵说起哪篇哪篇小说又更新了，剧情是什么样的。也会跟她们开玩笑“我爸昨天带我去皮肤科复诊，说刚开学的时候不知道的还以为我这脸上一点点若隐若现的青色是被家暴了呢。” 钟玥铃偶尔也会逗逗黎镜把她激到炸毛，只要稍微哄哄很快就能好。 黎镜说话的时候，钟玥铃大多都是微笑着看着她。钟玥铃觉得有一天黎镜可以和很多人这样分享自己的事情和心情也可以，虽然不知道为什么想到这里心里会有点失落感，也许是因为失去了唯一倾诉对象的身份吧，但自己本来就没有这种特权，有什么好失落的。 钟玥铃想了想，难道自己一直以来对黎镜的莫名其妙的想亲近感，来源于自己想要把她从自闭里带出来的正义感？ 反正自己这样也挺开心，其它的管它呢。 很多事情本来就是想做，也不需要理由。 当然钟玥铃也不是光看着黎镜的脸对她讲的话左耳朵进右耳朵出。钟玥铃发现倾听有助于捕捉细节，一贯以来钟玥铃习惯了在人群中不停地倾诉，在黎镜这里她学会了倾听。 学校门口新开了一间小小的礼品店。放学的时候她们有挤进去看过里面都在卖什么。在等车的时候黎镜说刚刚看见有一个水晶球里是一只猫猫，说那只猫的形状像学校里的某一只，围绕猫的话题开展了五分钟。隔天的体育课上两个人和小猫在一 起玩儿的很开心。 于是暑假前黎镜的生日的早晨，那只水晶球在黎镜来到学校之前，被钟玥铃放进了黎镜的课桌里。 ----
第6章 在意 ==== 钟玥铃对数学的热爱和擅长，一丝一毫都没分给物理一点。 当这门课程加入了学习中来的时候，钟玥铃的压力明显大了起来。钟玥铃真的不能理解，学习力的分析能有什么用。自己学习游泳的时候泡在水里两个小时都不要人教自己就游起来了，但是如果用那两个小时去计算自己在水里的浮力，除了被数字惊讶到自己的体重对浮力怎么产生了那么大的影响而产生焦虑的情绪之外毫无用处。 自己和爸爸妈妈之间的话题，关于学习的浓度原本可能只有百分之三十，但是现在却已经有了百分之六十。 钟玥铃也能够理解，自己每次想开口说些别的什么的时候，爸爸妈妈的话题就会往学习这件事情上转。共同话题越来越少，但自己和父母在这件事情上确实谁都没错。 任一蓝虽然不和自己在一起，但是学习进度是一样的，偶尔一起散步，也会一起义愤填膺地发发牢骚。钟玥铃越来越倾向于有话和朋友说。 黎镜对理科的擅长着实让钟玥铃很羡慕。全对的作业加上几次小测的满分，黎镜被物理老师相中成为了物理课代表。 物理老师在课上说明这个消息的时候，大家都在鼓掌，钟玥铃惊喜地向着黎镜的方向一边鼓掌一边对着她眨了眨眼。黎镜好像还不太适应这样的成为焦点的时候，看上去有些局促，但是在接收到钟玥铃的眼神的一瞬间，还是冲着她笑了笑。至少这个时候，钟玥铃是黎镜在人群中能够确信的安全感。 黎镜一直以来不太愿意主动的对陌生人表明自己的需要，也不习惯被需要。钟玥铃也是意外地闯进自己的世界的人，最初钟玥铃靠近自己的时候不是没有过不解和抵触，但是自从抓住了钟玥铃向她伸出的手，自己封闭的心也在慢慢地被打开了。 钟玥铃这个人真的是，莫名的就让黎镜选择信任她。 就像这种场面，以前不是没有遇见过。 小学的最后一年，班主任说是要在每个人的生日那天给同学们送上祝福，制造一些小学时代的回忆。黎镜的生日在暑假前，于是在领取毕业证明的那天，老师带来了一个大蛋糕，一是祝福同学们毕业，二就是给黎镜送上生日祝福。黎镜茫然地站在讲台上不知道要干什么，面无表情地对着讲台下说了一句“谢谢老师，谢谢大家，毕业快乐。”就径直地离开了。她单纯地觉得，这个时候坐在下面的同学们，眼睛更关注的是那个蛋糕，比起听她说一些或开心或煽情的话，更想要尽快的获得一块蛋糕。所以她选择言简意赅地表述完自己的感谢就立刻离开。 此时此刻坐在靠窗边的位置，光线不错的能够看清所有人的脸，不会把人心想的太复杂的黎镜也不知道人群对她投来的眼神都是什么意思。 但是唯一可以确信的是，钟玥铃，对自己绝对是祝贺和开心。 认识好像也不过才一年多的时间而已，怎么自己可以这么确定钟玥铃对自己绝无恶意。黎镜不知道，朋友这个词对黎镜来说很珍稀，但她确信钟玥铃一定是可以冠上这个称呼的人。 钟玥铃转过头来以后脸上逐渐被凝重取代。看了一眼小测右上角的成绩，和左上角画了个圈的班级排名。 以后黎镜就是物理课代表了，自己这个物理成绩，和自己走在一起，会觉得掉价吗？ 钟玥铃突然开始慌张。 英语在这一年多方面学习下也终于稳定了下来，每次班主任让钟玥铃把优秀作文贴在教室后面的黑板报上的时候，钟玥铃也会私心把自己和黎镜的放在一起。 以前钟玥铃没有敢想自己学另一种语言能学的多好，所以一直也没怎么太上心。但是钟玥铃长大以后发现，如果能同时听得懂几个地方的方言，在别人眼里也是一件厉害的事情。那学习另一个国家的语言或许也会很容易吧，自己可以很快把我一种语言的规律，这应该算是一种天赋。 语言这个东西对自己来说也许真的不是什么大问题。于是钟玥铃主动地开始学习，进步地可以说是飞快。 虽然说没多少人会记得，但走在一起的同学偶尔还会拿自我介绍的事情出来打趣，一度觉得当时钟玥铃在讲台上说自己英语没那么好其实是在用一种夸张的方式表示谦虚。 但是物理真的不一样啊！ 钟玥铃每天晚上都要对着眼前的物理资料扎耳挠腮，欲哭无泪。 偏偏数学老师和物理老师的办公室还在一起，一来二去的物理老师对这个动不动跑来自己办公室问问题的孩子也产生了好感。再加上数学老师对钟玥铃的认可度很高，物理老师和钟玥铃也变得熟悉了起来。物理老师也会让钟玥铃帮忙把作业带给黎镜，或者钟玥铃去问问题的时候刚好遇到黎镜，老师就顺便让她们两个一起把作业带回去。 黎镜大概知道钟玥铃去那个办公室绝大多数时间都是找数学老师。怎么突然和物理老师也这么熟悉了？ 想了一段时间某天还是在回家的公交上直接问了“你最近很努力学习物理吗？” 钟玥铃有点吃惊，黎镜也会开始好奇自己的生活了吗？ “数学老师和物理老师在一个办公室诶，我物理学成这样很尴尬啊。” “其实......你有不会的也可以直接来问我。”黎镜虽然还不知道钟玥铃为什么要和自己做朋友，但朋友就是应该互相帮助，需要和被需要吧。 钟玥铃其实更多的想把和黎镜呆在一起的时间用来聊生活上。 因为黎镜现在也做了课代表，中午偶尔也会因为两个人也会因为去老师那里拿作业而交错开吃饭的时间，课间也会因为收发作业而少了很多交流的机会。 但是钟玥铃不需要看黎镜的眼睛，听就能感受到她说这句话的心情“那我可就不客气了。”钟玥铃狡黠地一笑“今天我上课的时候没回答出来的那个问题，你给我讲讲呗，我当时只想快点坐下去，没怎么听你在说什么。”
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