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夏炎“哦”了一声，叹息：“她好顽强。” 护士长血压又上来了，卷着病历拍桌子：“你这孩子说的什么浑话？快去看你妈！” “是——”夏炎有气无力回着话，背上吉他往外跑。 她轻车熟路跑到她妈病床前，她妈何闻莺还是老样子躺在床上，双眼紧闭。 她的肌肤因为长期没有照到阳光而呈现病态的苍白，四肢也因为长期没有使用而出现肌肉萎缩，纤细又枯槁。 夏炎把吉他靠在床边，取了盆子出去，准备给何闻莺清理身子。 她花了点工夫兑了点温水，刚走到病房门口，就听门内身后传来“嗡”的一声。 是琴弦被拨弄的声音。 夏炎大脑“轰”地一下血液上涌，她猛地冲进去，紧张地冲人呵斥：“住手！” 病房里空空荡荡，没有来往人员。 是何闻莺痉挛不小心碰到了吉他琴弦。 她的手指垂箱体磕破的那角，像是抚摸一条狰狞的伤痕。 吉他摇摇欲坠，夏炎连忙冲上前把吉他扶正，转而靠在墙边，冷脸教训：“你是不是故意的？上次吐了我一身，这次又想砸我吉他，怎么每次来你都能弄出点幺蛾子？” 听说脑出血有一部分患者会导致植物人状态是没有意识的，但也有恢复意识的可能性。 记忆中，何闻莺出事前就和她不对付。 从小夏炎就是在何闻莺对她爸的抱怨中长大。 诸如“我真是瞎了眼才嫁了你爸”“当初还以为能跟他过上好日子，我真是倒了八辈子血霉”这类的话夏炎没少听。 等她上了学，对她爸的抱怨声里又加了一些对她的期许和恨铁不成钢： “好好学习，找个有钱人家嫁了。” 或是“把你那破mp3给我关了，赶紧学习去。” 为此夏炎没少和她吵架。 开始是何闻莺骂她，后来夏炎会顶嘴，两人往往变成一场争执大战，以两败受伤而告终。 成植物人后，何闻莺不能开口，似乎吵架变成了夏炎单方面攻击。 但其实不是。 哪怕昏迷，每次在夏炎看她的时候，何闻莺的身体各种反应小状况总会多些，两人也能在沉默中打得有来有回。 面对夏炎的冷脸，何闻莺的手指又抽搐了一下予以回应。 夏炎嗤了一声。 很难让人不相信这不是故意的。 替何闻莺清理的时候，她手指又不受控制地抽搐，还把口袋里的创可贴勾了出来。 “你还是醒了算了。”夏炎弯腰把创口贴捡起，看着何闻莺喃喃自语，“省得别人还得控诉我单方面殴打病人。” * 暑假的最后一天，学校大发慈悲给高二高三都放了半天假。 上午搬教室，开班会，交完作业就可以走了。 海中教学楼呈梯形结构，越往上层走，班级越少，也越清净。 高三从三楼搬四五楼，高二从二楼搬三楼。 通常各个年级的一班占据每层楼的最佳地理位置，在楼梯左手边第一间，远离操场这个噪音源。 学生戏称各年级的一班位置是“王位世袭制”。 通常收拾东西的动作是最慢的。 本着“干什么都比上课好”的原则，大家边收拾东西边聊天，教室里乱糟糟的。 班主任姜sir背着手慢悠悠晃进教室。 有同学问：“姜sir，新学期换座位吗？” 姜sir是个笑面虎。 他笑吟吟扫向全班：“换，但位置得自己抢，先到先得。” 这话说完，全班静默片刻，随即爆发一阵喜忧参半的尖叫，不约而同加快了收东西的速度。 学生时代最大的快乐，无非就是想和自己的好朋友坐在一起，上课一起讲话摸鱼，下课手挽手去打球或上厕所。所以这条规则一出来，班上各种眼神视线乱飞，虽然没有大声嚷嚷，但谁与谁同桌，谁与谁在天人交战……所有的关系网一目了然。 这种混乱中，夏炎倒显得淡定无比——反正她和谁坐都一样。 不交流，不闲聊，不讲话。 上课大半时间都在补觉，下课就走，为兼职工作争分夺秒。 所以等她到新班级时，只剩正中间的单条空位。 她抱着书站在门口顿了顿，后知后觉意识到，这之前是盛烟的教室。 中间单条第三个，是班级正中心，也是盛烟的位置。 现在仍然空着。 早晨的阳光和中午不一样，光线是从窗户斜射进来的，刚好穿过班级中点，把整个班级劈成两半。 太醒目了。 无论是上课写作业还是睡觉都不方便。 她走到那张空位前，鬼使神差地坐下。 在放书时，夏炎注意到桌面上用圆珠笔写了串花体英文。 字如其人，像烟一样飘逸又洒脱。 ·Firework. 在班主任姜sir的高招下，原本半个小时磨磨蹭蹭的换座位只花了不到十五分钟就安定下来。 正值姜sir带着新学期要求进班开会。 最后一天暑假，新学期的第一节班会，班主任无非讲些升到高二的纪律和要求，都是老生常谈的内容。夏炎撑着下巴，有一搭没一搭地听着，手里拿着笔无意识地描摹着那串好看的花体。 临摹才知道盛烟功底有多深。 英语是最能反应一个学生家庭教育背景的学科。 这只是个技能，有条件的从小开始练习，玄而又玄的语感自然而然被培养了起来。 好学生和好学生也是不一样的。 有人从小英音美音切换自如，有人哪怕考到清北复交也磕磕绊绊不敢开口。 夏炎的英文字体是老师教的能得高分的那种衡水体，像石头一样敦实圆润，只有秩序，毫无美感。 她拿铅笔绕着临摹了几遍，笔像不听使唤似的，不是这里长了一点，就是那里没有连上。 几遍之后，英文成了一团黑影。 心像被马蜂蛰了一下，夏炎没由得感到一丝刺痛，狠狠拿橡皮擦掉临摹的铅笔印，又觉得那花体刺眼得紧，干脆拿书一遮，眼不见心不烦。 * 夏炎在中午又看到了这串英文。 交完作业，班上同学陆陆续续都散了。 夏炎手机震了两下，打开一看，是盛烟发的短信：“音乐教室碰头。” 音乐教室在综合楼，离教学楼隔着一个标准400米的操场。 夏炎背着吉他慢腾腾下楼，穿过塑料草坪的时候，有男生在组队踢球。 足球经常会从角落飞出来砸到某个幸运儿头上，在海中一年，夏炎无数次穿过这个操场，从未像今天这么紧张。 她已经知道吉他有多么脆弱，任何一个球都有可能让它音域崩坏。 怕什么来什么，她刚把吉他背带攥紧，就听见有人低呼：“小心！” 夏炎下意识背过身。 她把吉他护在胸前，背后结结实实挨了一球。 男生冒冒失失跑过来，把球抱起，小心翼翼问：“同学，你没事吧？” “没。” 夏炎习惯性否认，抬头，对上球框旁拖着黑色琴包的盛烟。 琴包上用金线绣着花体。 好像每次见到夏炎她都会受伤。 盛烟心想。 她像永不跌倒的不倒翁，又像一个破烂生锈的锣，每一次碰撞都震耳欲聋。 “她有事。”盛烟盯着夏炎的视线，叫住男生，“撞到人说声道歉就可以了吗？” 男生讨饶：“对不起对不起，你们想让我怎么做都可以！” 最终以男生帮忙把琴运到音乐教室并赔偿了六杯奶茶告终。 “为什么要四杯？”夏炎忍不住问。 “因为今天社团会来四个人，剩下两个在路上。”盛烟边把电子琴从包里拿出来边组装，“搭把手，帮忙把主琴抬一抬。” 夏炎伸手递了个力，余光又瞥见琴包上绣的英文，和桌上的字迹一模一样。 音乐教室一个暑假没人活动，两人只动一动，视线里的灰尘就朦朦胧胧的。 放好琴，两人又没事做，教室里连呼吸声都清晰可闻。 一片沉默中，盛烟若无其事主动开口：“你吉他修好了吗？我看看？” 夏炎“啊”了一声，不知道该怎么回，视线闪躲。 “没修？” “也不是……” 盛烟好奇跃过夏炎去拿琴包。 夏炎想伸手阻拦，但这吉他本来就是盛烟的，哪怕名义上她送给了她，夏炎还是没有勇气把它抢回来。 “没修也没事，主要是掉了点漆，外观受影响，功能还是完好的……” 盛烟边说边把吉他拿出来。 随即她瞥到吉他箱体上贴的一枚小小创口贴。 “……嗯？”盛烟表情一滞，但良好的教养让她很快调整态度。 她疑惑问夏炎：“这是你贴的？” 夏炎掐了掐指腹，她别开视线，“不是贴纸也可以吗？” 意思是创口贴和贴纸一个性质。 “可为什么是创口贴？” “……一个纪念。”夏炎用微不可闻的气音回了句。 “什么？”盛烟没听清。 夏炎转瞬改口：“……因为创口贴就是用来遮伤口的。” 盛烟被呛了下，她看这创口贴有点眼熟：“不会是我送你的那个吧？” 拿人送的创口贴遮瑕，还被正主抓了包。 饶是夏炎这种厚脸皮也顶不住。 她伸手去抢吉他，理直气壮：“有意见吗？” 盛烟被呛了一下，“没意见。” 夏炎松了口气，盛烟却话锋一转，拿吉他的手不放松，“可是创口贴太单调了，我帮你写个logo吧？” 夏炎：“？” “一个纪念。”盛烟大大方方地说，“就当你加入乐队的纪念。” 在夏炎的疑惑中，盛烟从笔袋里掏出黑笔，她把吉他搁腿上，把垂到眼前的发梢别到耳后，轻车熟路在创口贴上一气呵成。 Firework. 她写字的姿势和她的字体一样飘逸。 “你包上也是你绣的吗？”夏炎强迫自己移开视线，没话找话。 盛烟满不在乎地“嗯”了一声。 “你还会刺绣？”她问。 盛烟写字的手顿了一下，她把笔帽盖上，吹了吹墨迹，不着痕迹转移话题：“好了。” “正式介绍一下。”盛烟摸着轻陷的字迹介绍，“这是我们乐队的名字。” 她伸手：“欢迎加入烟火。” 有风吹过，散在光线中尘埃的掠开，视网膜忽的清亮了。
第6章 心乱 时间在其他队员破门而入的时候重新流转。 “抱歉，我来晚了，都怪谈佳乐半路非要买奶茶，人好多。” “是谁手机卡死还硬蹭优惠券？好意思怪我？” 斗嘴的是两个女生。
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