|
众人：不，那是重点吗？重点难道不是大兄是个魔鬼，没人敢在太岁头上动土？ 无所谓，反正殊途同归，最后的结果都是韩信可以在咸阳宫里横着走。 小孩子嘛，想不了太周全。 所以韩信发现这件事之后的第一反应是想试试看太子的底线在哪里，为此他开始带着桥松和舜华逃课打架。 桥松还好，很有一种身为太子长子的责任感，逃课是不肯的，只有在课间才会屁颠颠跟过去。相比起来舜华就比较捧场了，上课哪有玩耍有意思，所以当然是选择跟着韩信满宫乱窜啦。 不能指望三岁的舜华做点什么，她就是个啦啦队。韩信在前面打架，她在后面喊加油。 这天扶苏收到了韩信揍了胡亥一顿的告状。 偏心眼的太子殿下于是问道： “胡亥为什么去招惹阿信？” 先生嘴角一抽： “是韩小郎君先动的手。” 扶苏：“我知道，所以胡亥为什么去招惹阿信？” 先生：…… 太子殿下一点都没觉得这么养孩子有什么问题。 他家大将军天生就桀骜不驯，把人教成乖乖仔那就不是兵仙韩信了。扶苏也不怕把人宠坏，这点自信他还是有的，回头好好教导一下三观就行。 先生们无法理解太子教孩子的逻辑，分明他教太孙桥松的时候就很正常啊。 扶苏：这叫因材施教。 总之先生们管不了，确定了公子的态度之后，选择不再多管，毕竟管了也是自讨苦吃。 晚上回到太子宫，扶苏看见韩信带两个孩子出去野了一圈回来。吩咐人去准备沐浴，期间拉着韩信问起白天的疑惑。 韩信用袖子抹了一把脸上的灰，不怎么在意地说道： “胡亥上课不认真听，偷偷玩东西。我就把他拖出来揍了一顿，让他好好听课。” 扶苏夸奖： “阿信真乖，知道替我盯着他们。” 韩信挺起小胸脯： “那是，殿下放心交给我，我天天盯着他们！” 于是第二天扶苏送三个小崽子去上学的时候，就对先生说起了这件事。 你看，这分明是阿信在做好事，先生怎么能因为他打了人就苛责他呢？胡亥人呢？来，再加两份作业。 先生：…… 胡亥的眼泪顿时就飙了出来： “凭什么！他自己也逃课！他要是不逃课怎么会路过我这边的学殿？他有本事把自己也打一遍啊！只打我算什么好汉！” 要是大兄抓住他开小差也就罢了，你韩信一个自己就是逃课的，居然好意思揍上课不听讲的。 天底下没有这样的道理。 韩信拽了拽因为自己过于调皮捣蛋而松散垂落下来的发丝，只当没听见这番控诉。 一刻钟前侍者才给他束好的发髻，居然就已经成这样了。 扶苏示意三个小孩先走，转头问胡亥： “他五岁你也五岁吗？你都七岁了，被五岁的小孩抓住不听课，很荣耀？你还和他比烂起来了？” 胡亥：…… 扶苏淡淡地提醒道： “韩信不是秦国公子，他虽然和你们在上一样的课，但那些课本来就不是他必须要学的。” 扶苏为弟弟们安排的是文臣的路子，所以要学很多东西。可韩信以后是走武将路子的，两边不一样。 不过是韩信年纪小，暂时还不用着急学而已。因此扶苏没有立刻给他组建针对性的先生团队，而是让他蹭其他公子的课。 别看韩信天天逃课，实际上学习简化隶书和强身健体的武课时，人家都是老老实实一节不落。 这群人到底什么时候才能学会透过现象看本质？ 以前觉得阴嫚能逃课他们不能，这不公平，却不见阴嫚早就学会了。学霸的逃课能叫逃课吗？ 现在也是一样的道理。 韩信一个五岁的孩子都比他们聪明，知道什么是自己一定要学的、什么是可以不学的。 真以为人家调皮捣蛋是无底线乱折腾呢，知道什么叫“试探”吗？能主动试探别人的，也得有本事摸清楚被试探者的底线。否则那不是试探，那叫送人头。 韩信能当兵仙，脑子当然是够用的。 他只是单纯地对人心险恶、阴谋猜忌方面不太玩得转，只要不碰见个疑心病君主就没有半点问题。 教训完心中不服气的弟弟，扶苏回了章台宫。 自从韩信去六英宫上课之后，他就不必再去亲自盯着弟弟妹妹了。 小巡逻兵特别敬业，时不时去逛一圈。仗着自己人小个子矮，能从各种神出鬼没的地方悄悄观察。 能打得过的就自己揍一顿，打不过的就去报告给先生们。都不用拿去烦扰扶苏，他自己全部处理掉了，很是叫人省心。 扶苏便和父亲说： “阿信这样也挺好的，可以提前锻炼武力了。我记得蒙将军家里也有年纪相仿的孩子，倒是可以一起接进来，让大秦的武将苗子们多相处相处。” 武将要是不和，在战场上会互相拖后腿，提前培养感情未尝不可。就像蒙恬李信王贲他们那样，好兄弟一起为大秦征战，战场上配合起来也轻松。 秦王政觉得有道理： “那便以替桥松挑选伴读的名义，多招点孩子入宫。” 六英宫越发有向大秦幼儿园发展的趋势了。 挑选伴读的活落到了最近慢慢清闲起来的桥松亲爹头上，不过也不用怎么挑。扶苏直接圈了几个必入选的人，剩下的人安排他们和桥松相处一阵子，让他自己留下合得来的。 这一波入宫的不仅有武将子弟，文臣也有。 不过从后续来看，文臣子弟不是很喜欢跟着韩信他们这波小崽子乱跑，更喜欢跟在桥松身边安静听课。 王贲家的大崽王离也进宫了，十一岁左右的小少年在人群里大得很突出。 提起这个扶苏就想笑。 他告诉秦王政： “不知为何我与弟妹们这一世提前了五年出生，原本我该和王离差不多年纪的。” 结果现在可好，同龄的王离成了下一辈桥松的伴读，生生降了一个辈分，有点惨。 选完伴读之后他再碰见王贲，总能看到王将军欲言又止的表情。 秦王政想了想自己和王贲平辈相交，也意识到儿子夹在上下两辈人中间十分奇怪，好像哪一辈都沾不上边。 他费解地皱了皱眉，也搞不明白为什么会出现提前出生的事情，最后只能把这事抛之脑后。 毕竟任父子俩再聪明也想不到，年龄偏差是世界性质导致的。不是他们有问题，而是世界有问题。 ——洗脑包就是这么不讲道理，编个古代人全都是十三四岁就结婚生小孩的说法，就有一堆人真情实感地相信了。 在小孩子们热热闹闹祸害咸阳宫的时候，春耕悄无声息地结束了。 经过了大半年的休养，大秦将士们早已等不及想赚下一波军功了。 六国土地真是肥沃，上一场战役里分到田的人都高兴坏了。 不过分田分的是六国田地，这里头必然牵扯到一个人口迁移的问题。否则拿着远在天边的田无法种植，也不是个事。 秦国派遣了专门的人手去协调这个。 经过秦王政和扶苏的商讨改进，最后给出的解决方案是田地置换。 不想背井离乡迁往六国的老秦人，可以就近置换田地。上田换上田，下田换下田。 愿意迁去中原的，就安排迁移落户。 不过大部分人还是不太乐意的，既然在家乡也能换到良田，何必去别处呢？谁知道六国土地以后会不会被复国成功的王孙贵族收回去。 而且背井离乡语言不通、风俗迥异，日子并不好过。 大部分肯迁走的，都是家里有人被派去六国当秦吏的。过去了既能给自家孩子撑腰，也能借点官吏的势。 再小的官也是官，有个当官的亲人在家附近，好处是非常多的。 现在暂且这样，以后再解决地方官家族壮大形成新贵族、影响基层治理的问题。 以大秦如今的状况，他们只担心各地秦吏的人身安全不能得到保证。能有家族过去协助，反而是个好事。 “幸而之前修了郑国渠，否则关中怕是找不出那么多能置换的良田。” 下田换走上田，士兵肯定不乐意。 秦王政道： “但关中良田也有定数，到后面迟早要大规模迁人出去。” 扶苏点头： “可以先从河洛一地开始，那里是关中门户，离得不远。” 东出函谷关就是河洛平原，即后世的河南。这里同样良田沃土无数，而且离秦地还近。 要是不考虑现实问题，其实将七国人口打散混居，是能最快同化六国之民的办法，还能摧毁六国残余的风气。 可惜这种操作根本不可行，只能梦里想想了。 现如今大秦能做的只有搜罗六国史书，不许民间私藏。这样等再过几代人，新生儿就不知六国、也对六国彻底没有归属感了。 秦王政一开始的想法是彻底销毁那些史书，扶苏觉得这样太浪费了。 谁说六国史书只能成为六国旧贵族动摇庶民的工具？他们完全可以反过来，利用史书反将一军。 扶苏把公子高叫了过来，让他去修六国史书。 公子高：“啊？？？” 扶苏解释道： “你去将记载中各国君主的昏庸事迹都摘抄出来，编成书册。学史可以明智，不如就将历史作为官学的必修科目之一吧。” 与之相对的，也要把秦国君主的英明决策也摘录一份，加入其中。 不就是拉踩吗？这个扶苏可太熟练了。 公子高：还、还能这样？ 公子高恍恍惚惚地离开了，他得到了长兄的特批，提前从六英宫毕业，去藏书处找了长姐阴嫚。 阴嫚幸灾乐祸地看向他： “哟，又是个来写教科书的？” 公子高沉痛点头。 阴嫚追问： “你要写几份？” 公子高数了数： “可能……至少七份吧？” 战国七雄，各来一份。 阴嫚听完来龙去脉，不怀好意地指点： “错了，七份怎么够呢？战国虽然只有七雄，可往前数诸侯国数量可远不止七个。” 公子高：“啊？不是吧？！” 阴嫚：“怎么不是？你就说吧，晋国的昏君要不要记录？吴越争霸这么经典，是不是得记？” 阴嫚可有道理了。 她觉得大兄既然想培养大秦自己的高官，那就不能只搞战国七雄之间的拉踩。学史明智既然这么重要，所以不能只学秦国的优秀经验。 反正别的国家距离那么久远了，也不是被秦灭的，写点他们的优秀事迹也没什么。只要六国史书的摘选里不提正面典型，那就问题不大。
305 首页 上一页 63 64 65 66 67 68 下一页 尾页
|
