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空条承太郎看了门卫先生一眼：“你看见六月一日和我说话了吧，我们是认识的。” “我能帮上忙。” “但是……” “刚才那位‘六月君’不是一样的吗？也是六月一日认识的人。” “你还记得六月他是怎么描述的吗？” 小池纯平顺着他的话回想了一下：“说是‘我这个朋友很机灵，说不定可以帮上你们的忙。’……” “嗯，这不就是了。” “啊，哦……等等，这不是说你吧！” 愣怔了一瞬的小池纯平反应慢了几拍，这才冲对方喊道。 但这时，空条承太郎已经走了进去。 更前方的六月一日见到了这一幕，并没有多说什么，像是默许了对方的行动。 注意到自己同事的态度后，小池纯平也讪讪地收住了声。 “目暮警官，是有什么新发现吗？” 六月顾问挤进了人群之中。 “警视厅收到了新的传真。”目暮警官解释道，并将手机上的照片递给他看。 “数独游戏？”顾问匆匆扫了一眼。 传真上没有任何文字，只有几组数独题，不同于传统的9x9的九宫格式标准数独，照片上的题目是6x6网格的迷你数独。 数独题目本身并不难解，关键在于解出答案后，这些数字代表的意义。 不过，那名炸弹犯既然把试探的游戏摆在他们面前了，应该就不会过多横生枝节，还是要结合对方电话中提出游戏规则。 “如果把‘生与死的开关’看作是拨号引爆遥/控/炸/弹，两方的数量会不会是有所对应的？”六月一日探头去看一年C班教室内部，“警察不能进去，学校的教职工总能进去吧。” “我进去看看。” “等等！你进去了就不能出来了。”目暮警官试图阻拦对方，“除非我们把炸弹拆除，或是爆炸。” “没关系没关系。”六月一日全然不在意地说道。 他特地找了一大块木板，在上面写上显眼的几个大字——“我是帝丹小学夜班门卫！”，用来提示不知在哪儿偷偷注视着这边的犯人。 随后扛着木板就走进了一年C班中。 “哎呀，这还真是……” 巧了么不是。 六月一日眨了眨眼，看向此刻一年C班内的两名带班老师——观野鹤知子和久田优。 久田优NPC名片上的那几个问号已经随着他猜测到的答案而变成了“久田优（安部溪美）”。 看来是自己猜对了。 这位主动走进教室的门卫先生兼警视厅顾问冲两位老师比了个手势，示意她们照旧安抚被要求坐在座位上的孩子们。 自己则是走到了孩子们的课桌前，拿出便携手电筒，去仔细观察课桌中的炸弹。 半晌后他直起身，按住了挂在耳朵上的耳麦：“这些炸弹上都有编号。” . 前往米花中央医院的一行人中，职位最高的白鸟任三郎正在……负责开车。 他的冤种同事一号正在后座和“一般民众细川朝平”热络聊天，不仅旁人插不上话，连直面冤种同事一号的细川朝平本人都插不上话，只能一脸微笑地任其单方面输出。 真担心一般民众会对他们警方产生什么不好的误解，比如都是自说自话的话痨什么的…… 他的冤种同事二号卷毛正坐在副驾驶上，没有给自己这名勤勤恳恳的司机一个多余的眼神，反倒是不停往后座看。 可后座也只有冤种一号和一般民众啊，所以他到底在看些什么？ 六月顾问的那名朋友细川朝平吗？ 说起来，冤种同事二号卷毛的态度从刚才起就很奇怪了。 他不是一向不喜欢“外行人”插手案件吗？可这回却一反常态地爽快答应了顾问朋友的参与，还是这么危险的事。 现在又异常关注对方…… 说实话，白鸟警官想不太通。 难道是因为六月顾问对细川朝平的态度太好、太过信任，所以让向来和顾问关系很好的松田有了危机感？ 身为好友，自然会用一种比较挑剔的目光去看待好友新带来的“好朋友”。 这样想想，也还挺正常的……吧？ 白鸟警官再度瞟了身边和后座的人几眼，很快又收回了眼神，开始专心致志地开起车来。 算了，这不关他的事。 他觉得在场四人中，只有自己有点多余。 心思各异的几人到达米花中央医院之后，也很快接到了警视厅以及目暮警官那边传来的信息。 “在警视厅内留守的同事已经直接帮我们把数独游戏的答案填出来了，我们这边要考虑的就是这组数字的含义。” “以犯罪者的既往行为来看，他更渴望看到的是警察和民众在他布下的陷阱里两难挣扎的样子。为了达成满足自己变态心理的观赏目的，他在这个环节前不会特地设置过多琐碎耗时的弯路。”细川朝平略作思索后，认真给出了自己的意见，“再加上这一组答案都是2~4位的数字……” “不用考虑得太复杂，把它直接看作楼层号或是病房号怎么样？2位数的可以用0补位。” “如果看作楼层号或病房号，先不论门诊大楼各科室、急诊以及行政楼这些，单是米花中央医院的住院部就很大，只有数字的话会不会还是难以定位？” 199号提出疑问。 “如果结合形状来看呢？”松田阵平指了指照片里的数独原题，“题目本身看起来就有些别扭。” 一般的数独题，主要是为了锻炼做题者的思维及推断能力，因而在题目设计上会相对科学。 但这组被传送至警视厅的数独题目却与之不同。它们的难度并不平衡，挖空的地方也十分随心，似乎不考虑这些空是不是太难或太简单的问题，反倒是刻意去迎合被挖空后的形状。 这就致使这组题目单看起来十分规整，对强迫症来说非常友好。 “的确，如果单看每个题目里填写了数字的格子，像是简化的路径。”细川朝平比划了一下，“说不定把这几组拼合起来，还能组成一副地图。” 几人说做便做，最后得到的结果也正如他们所预想的那样。 填写的数字和简易地图放在一起，答案就很明显了。 “先把这几间病房找出来。” 循着推断出的结论，几人很快找齐了所有目标。 而此刻作为支援的警力也都到达了医院当中，包括爆/炸/物处理班的成员和搜查一课其他同事，人手还算充足。 将所有的医患和陪护家属们都撤离出医院并不现实。 先不论不知正在何处盯着他们一举一动、随时有可能撕破脸的炸弹犯，单是医院中的病患本身，就有很大一部分无法轻易移动、也无法离开医院内的医疗设施。 警方甚至无法公开提醒众人现下危险的处境。 医院中人流涌动，一旦声张，贸然告知真相，极有可能造成恐慌、拥挤堵塞，乃至是踩踏事件。 他们只能一方面通知院方负责人，让其随时配合，另一方面尽量低调且高效地处理事件，尽可能先把所有危险因素排查出来，再有针对性地进行人员防护和环境封锁。 “我真的不知道这是什么时候被放到我病房里来的啊！”312号病房中的病人望着被警察从窗台外找出的礼盒，显然有些崩溃，“上次收到那盆盆栽后，院长已经叮嘱过我了，我怎么可能再签收什么来路不明的礼盒？！” 这位病人前几日就毫无防备地签收了当初622号送来的“慈善捐赠”盆栽，后面警察和院方赶到他病房中回收并解释缘由时，还引起了他的一阵后怕。 幸好当时送到他病房里的只是恶作剧玩具。 出了这么一档子事，他这几天自然都很紧张，一直小心翼翼的。 可是今天，警察又在他病房里翻找到了一个不知什么时候出现的礼盒，里面还八成是能杀死他的真家伙，也怪不得他会感到崩溃。 这位病人甚至还没法跑。 不是他不想创造医学奇迹、当场出院，而是从礼盒中飘出的白纸上的文字，止住了他的脚步。 [时间开始流逝，欢迎你来到命运的角斗场。] [守卫已经就位，你和你的对手都已入场，你们是唯一的主宰者。] [主宰代表胜利的裁决焰火升空的时刻……] 随着礼盒被打开，炸弹犯的策划和用意也随之全盘展现在众人眼前。 礼盒内是犯人精心设计的机关。 机关正中心有一部手机，上面已经输好了电话号码，随时可能拨出。 旁边则是与之捆绑的炸弹，炸弹与帝丹小学中的类似，但拆解起来要更复杂一些，需要耗费不短时间。 这些炸弹上同样标注着编号。 不难猜到，这串号码所连接着的另一头，正是能够引爆帝丹小学一年C班内对应编号炸弹的引信。 如果病房中的病人踏出大门，或是负责拆弹的警察“守卫”出现失误，这串号码都有可能被拨出，那么另一端，坐在相应编号炸弹附近的孩子就凶多吉少。 相反，若是帝丹小学内的孩子们不听从安排、出现什么异动，被幕后操纵的炸弹犯知晓后，死亡的阴影则可能会降临到这个病房之中。 把自己的命运交付至他人手中的感觉自然不会好，这难免会引发焦虑。 人性中的善和自身生命与利益的权衡，又有多少人能够坚持到最后呢？ 选定病房内的病人都是成年人，他们会思考、也会权衡比较，还会顾及自己在社会上的颜面。 假使他们不管不顾地逃出病房，就意味着他们亲自将一名刚上小学的孩子和一名尽职尽责、守卫公民安全的警察推上了死亡之路。 是他们亲手扳下了名为“死亡”的开关。 这不仅会让他们今后反复受到自己良心的煎熬和拷问，还要面对事后社会上各种各样的批评指责以及嘲讽。 他们也许会被犯人放过、也许会活下来，但必然会活得很艰难，无论是从哪一方面来说。 假使他们留下来，等待警察们拆弹完毕、救下孩子们之后再撤离…… 这看上去是完美结局，但过程绝不会轻松。 因为他们待在病房中的每时每刻，都能看到死神的镰刀就悬在自己颈侧。 万一拆弹警察失误…… 万一被控制住的小孩子惹怒了犯人…… 万一炸弹犯言而无信…… 这些假设会时常浮现在他们的脑海中，焦虑、不安、恐惧等等情绪都会不断向他们袭来，也许他们的人生还会有很长时间，但也可能只剩下最后一秒，宛若经历着一场精神上的凌迟酷刑。 这种时候，炸弹犯只需要在他们已经紧绷的心理上继续加码，谁也不知道这些人将会作出怎样的选择。
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