|
“感受到深深的悲痛……他沉沉地睡去了……如今我们迎来了第二位伊丽莎白女王……让我们共同说出那句……” “天佑女王。” 布里茨先生和威廉同时喃喃念到。 此时此刻，那位历史在位时间最长的伊丽莎白二世，甚至还只是个二十几岁的少女，刚刚猝不及防地继承了王位。 此时此刻，王室只是个遥远的符号，威廉并不认为他会与此有什么交集。 这是威廉第一次亲耳听到死亡的发生，伦敦就这样以历史性的噩耗迎接他们的到来。 . “相当精彩！”琼斯先生翻动着手里的乐谱，嘴里哼唱旋律。 “相当成熟的浪漫主义钢琴小品……改成钢琴小提琴二重奏也很不错。如果不是亲眼所见，我会以为这是一名职业音乐家的作品。” “过奖，过奖。”布里茨先生一脸与有荣焉。 他那得意的样子让琼斯先生无语地瞪了他一眼：“但是好在你有自知之明，知道这不是你能够培养的天才，来找了我。” 他蹲下来平视威廉，友好地说：“威廉，你知道评判作曲家创作能力的最重要的标准是什么吗？” “是什么？” “是交响乐。” 琼斯先生伸出手，向威廉展示他办公室内挂的那些画像：“莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基……那些伟大的作曲家，他们都有着诸多经典的交响乐作品。” “所以如果你有志于走古典乐这条路，创作交响乐——这是必须经历的一场考验。”琼斯先生循循善诱。 “我明白了。”威廉说。 他其实不明白。他太年轻了，见到的世界太过狭窄。他不知道这世界上有多少种音乐的形式和流派。 但换言之——所有的音乐对他来说都是崭新的、神秘的、有待探索的有趣世界。 “你也不必舍近求远。”琼斯先生笑眯眯地说，“我手下正好带着几支交响乐团。假如你感兴趣，可以来我这里参观学习。” 他是伦敦交响乐团的指挥，同时也在指导皇家音乐学院的学生交响乐团。 布里茨心里一喜。这正是他当时将威廉的作品寄给琼斯先生时想要达成的目的。 “谢谢你，琼斯先生。”布里茨感激地与琼斯先生握手。 “那你呢？”琼斯先生看向布里茨，“当初你离开伦敦，所有人都感到可惜。你想什么时候回来？” “我……我现在只想培养威廉成才。”布里茨目光游移。 琼斯先生恨铁不成钢：“你曾是我最寄予厚望的学生，却也是最不成器的。” “谢谢老师的称赞。但是可能你太高看我了，我本来就是个庸才。”布里茨苦笑。 琼斯先生丝毫不客气：“你说的对，如果你的音乐天赋是二流，意志力就是三流。你只有发现天才的眼光是一流。你一直以来只会依附在天才身上，分享他们的光环。” 布里茨先生面色一白。 “我们乐团明天在阿尔伯特音乐厅有一场演出，而且正巧，”琼斯先生在抽屉里摸索了一阵，“我还有两张赠票没有送出。” 他没管自己那不成器的学生，而是笑眯眯地将两张票递给威廉： “威廉，明天和你的老师一起来吧，瞧瞧交响乐是怎样演奏的。” 威廉看向布里茨先生。 布里茨先生摸摸他的头：“收下吧。” 于是威廉小心地接过两张演出票：“谢谢你，琼斯先生。” 第二天他们应邀前往皇家阿尔伯特音乐厅。坐在红色绒布椅子上，威廉转头看向四周。 “像一个宫殿。”他说。 音乐厅以红色为主色调，圆形的穹顶，环形的座位，配上最高处的一圈包厢，像是神圣的宫殿，又像是马戏团帐篷。 整个音乐厅座无虚席，绅士与淑女们都身着正装。 舞台上，乐团带着自己的乐器入场，很快，整个音乐厅充斥着嗡嗡作响的调音声。 这种场面威廉从未见过。他津津有味地伸长了脖子去看。 在掌声中，琼斯先生走上舞台，召集全体乐团成员起身致意，并向大家介绍他的首席小提琴手。 而后，他走上指挥台。 神奇的事情发生了，他的指挥棒如同威严的教鞭。抬起的那一瞬，整个大厅鸦雀无声。 他挥动指挥棒，阴郁的单簧管与大管奏出…… 是柴可夫斯基的《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》。 威廉闭着眼睛，蹙着眉头，他的神情是如此专注，似乎已经屏蔽了外界的一切干扰。 这让布里茨先生想起曾经他那自我封闭时的模样。 但是本质上已经变了，如果说那时的威廉像是在旷野上游荡的孤魂，此时的威廉则是一意孤行的战士。 而威廉则觉得自己像是堂吉诃德。 他之前只是随意摆弄着钢琴，凭感觉谱写好听的旋律，最多再加上爱德华的小提琴。 乐器如果再增加，增加到三样、四样，他就不知道该如何将它们统合在一起。 此刻的他，直面着让五个器乐组，近百号人都井井有条的指挥。完全被这样庞大的声场所震撼。 这样多的乐器，这样厚的织体，却如此精巧地编织出优美的和声。人人各司其职，井然有序。 这是如何做到的？简直就像是某种精密的仪器。 雄壮的打击乐器响起，伴随着镲钹的击打声，像一种恢弘的胜利。这是一部智慧与才华共同凝聚的伟大作品。 威廉几乎要屈服于这大师的荣光。 “威廉，你怎么在发抖？”中场休息时，布里茨先生温暖的手掌关切地放在威廉的肩膀上。却震惊地发现—— 泪水正顺着威廉的颌骨往下流淌。 “布里茨先生，我要创作交响乐。”威廉仰着头说，“然后，就在这里，我要办一场属于我的音乐会。”
第7章 雾都 “在交响乐团中，有四类基本的乐器组，分别是弦乐、木管、铜管和打击乐组……” “这是交响乐的总谱……” “那是意大利文，我给你找一份不同语言的乐器名称对照表……” “这是定音鼓，打击乐组里最重要的成员……” “你自己来尝试一下，能说出小提琴和低音提琴的音域范围吗？” “给你布置一个作业，阅读总谱……” “刷！” 威廉将乐谱向天上扔，它们散落开来，在房间中飞舞。 布里茨先生关上留声机，贝多芬的《第六交响曲》戛然而止。 布里茨蹲下来，任劳任怨地收集着乐谱：“休息一会吧，你已经看了快一天了。” 他亲眼看着威廉不眠不休地伴着音乐阅读总谱。玩闹是孩童的天性，威廉却将所有时间都投入了音乐。 如此有天赋却又如此自律，布里茨无法想象他不成功的可能。 威廉捂着眼睛：“我根本就不会作曲。” “哈哈，”布里茨先生笑了，“你才多大年纪，你学作曲又有多长时间。你的天赋已经超越了大多数人，而且你还会不断进步。” 威廉翻了个身，留给布里茨先生一个背影。 天才永远不会接受因为年龄而获得的宽容。 威廉没有意识到，他之所以感受到挫败，是因为他一直在与历史上最伟大的那些音乐家做比较。 不去崇敬仰望，反而企图与其平起平坐，这已经是一种超常的傲慢。 在这种比较中，他不允许自己被压垮，也不允许丝毫退缩。 威廉如饥似渴地学习着，不断充实交响乐方面的知识，最终完成了一首比较满意的习作。 他拿去给琼斯先生看。 “嗯，还不赖……”琼斯先生拿着乐谱，捋着他的山羊胡，有些高深莫测地说。 还不赖？威廉歪着头想，这几乎不算一句称赞。 “啪啪。”琼斯先生拍了两下手。 刚才还一片嘈杂的排练室立刻安静下来，皇家音乐学院的学生们看向他们的乐团指挥。 “诸位，我现在发给你们一份乐谱，让你们提提意见。”琼斯先生将那份威廉的手稿递给首席。 “是要排练的新曲目？只有一份？”首席小提琴手亚当嘟囔着，他的眼睛迅速扫了一遍乐谱。 “嗯？”亚当皱起了眉头。 “亚当，有话直说。”琼斯先生道。 亚当又看了看乐谱，他迟疑地讲：“我没法演奏这个。您看这里。” 他指了指其中几个小节：“这几个双音都在同一根弦上，我不可能同时奏响。还有这几个和弦……它不在同一个平面上，恕我直言，我的琴弓可不会打弯。” 威廉的心重重地跳了一下。 他几乎立刻意识到自己犯了什么错误。 他只会弹钢琴，所以作曲的时候，他将所有乐器都转换到钢琴上思考。 他只考虑了作品整体的呈现效果，而没考虑过每件乐器实际的演奏。 他完全忘了，此时他是在为一整个交响乐团写歌。每一个乐手都是活生生的人，每一件乐器都有它的特性，不可能完美复现所有乐谱上的音符。 亚当还在继续分析：“如果让第二小提琴分奏的话倒是可以实现……” “好的，”琼斯先生笑眯眯地说，“你将乐谱继续传阅吧。” 于是，乐谱又传给了大提琴手，他同样一皱眉：“这个和弦，我的手很难够到。” 接着是长笛手提出了异议：“我当然可以兼任短笛手，可是谱子上没给我预留换乐器的时间……” 中提琴手弱弱地说：“我可能也需要更多的时间换弱音器。” 双簧管手眉头直跳：“这么多长乐句，还真是相当锻炼我的肺活量啊……” “呵呵，”琼斯先生笑了，他拍了拍手，“女士们先生们，安静一下。” 他搭着威廉的肩：“你们手中乐谱的作者就在这里，所以有什么意见都可以直接向威廉提。” “……”学生们仿佛是机器卡住了发条，一时间静止了。 亚当一脸不可思议，说出了大家的心声：“这是这个孩子写的？他才多大年纪？” 琼斯先生捋着胡子：“可不要因为年龄小瞧了他。” “啊，这可真是……”亚当拼命回想自己刚刚的评价是不是哪里过于刻薄。 威廉的年纪让所有乐手都改变了态度。 “真的是这孩子的作品？他看起来不到10岁。” “音乐天才是不讲道理的……” “主旋律很好听啊，强调一下会更好……” “非常棒，只需要一点小小的改动就可以演出了……” 年龄是一种资本。同样的乐谱，10岁写出来和20岁写出来完全是两种待遇。 “威廉，”琼斯先生摸了摸他的头，“去和乐手们交流吧，这是作曲家的必修课——了解你的乐手和他们所使用的乐器。”
180 首页 上一页 5 6 7 8 9 10 下一页 尾页
|
