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在给自己做好心理建设后，虞荼一反往常的谨慎，他闷头冲上前，一把抓住了离他最近的学生的胳膊，木系灵力从他们俩接触的位置疯狂输出，他们两个身上都冒起淡淡的浅绿光芒。 虞荼还没怎么呢，用乾坤眸看监控的曲玉韬先震惊了，他轻声道： “这个孩子……修的是舍身道？” 曲玉韬震惊的时候，虞荼也很震惊，他仗着有保底决定大胆搏一回的举动，落在曲玉韬眼中，竟然成了他疑似修舍身道的证明。 米勒克尔、昆仑、长安学府、归墟这四个四所学校，只有长安学府中有极少的学生修舍身道。 而与舍身道最适配的，是佛修。 “他不修舍身道，也不是佛修预备役。”虞荼用马甲为自己正名，“他修灵。” 每一个觉醒灵力的人都会在学习中渐渐找到最适合自己的方向，就像有人因为天赋做了阵修，有人因为性格坚毅成了器修，有人因为热爱成了剑修……每个人的方向都不同。 确定自己的修习方向后，就会向确定的方向进行精研，精研到一定深度，才会有属于自己的“道”。 一般是先有方向再有“道”，但也不排除偶尔的特殊情况，比如先有了“道”，再根据“道”去选择适配方向。 曲玉韬明显是将虞荼的本体当成了后者。 被不夜侯语气坚定地反驳，曲玉韬微微怔了一下：“虞荼是灵修？” 灵修比佛修更为稀少，要找到自己的“道”也更难，因为灵修的要求实在过于苛刻。 不夜侯似乎并未意识到这其中不易，他只是轻描淡写地点头：“对。” 在米勒克尔大学上了一年学，同学们似乎都找到了各自的发展方向，有的人确定了自己的天赋所在，有的人明晰了自己的梦想，只有虞荼不像其他人那样明确。 他似乎总是比别人慢一点，日常生活中用的符咒他会画，也愿意去耐心钻研一些有意思的新符咒，但他比不上郝芝芝的奇思妙想；御剑飞行他学得不错，也很喜欢用剑时如臂指使的感觉，但他比不上顾鸿影虔诚，老师布置的法器改造他能顺利完成，但他做不到埃里克那般随手改装……小伙伴们都在各自擅长的方向闪闪发光，只有他好像还在迷雾里，暂时找不到路。 后来虚空坐标定位，打开虚空之门，在镇塔里，虞荼见到了堕化的九尾。 人类无法与怪异和谐相处，诡兽也是怪异的一种，虞荼并不后悔自己引动阵法将那处虚空坐标彻底坍塌封死，但他恍恍惚惚有种错觉———九尾在某些时候，还拥有些许残留的神志，不然没办法解释他在跨出虚空之门时听到的那句话。 诡化无法逆转，怪异注定要被消灭，但那些注定要被消灭的诡异里，会不会有万分之一的概率，比如它们仍残留些许生前的意识，只是那些意识太微弱，微弱到可以忽略不计。 这个念头一直盘桓在虞荼心头，暑假自卷的时候，他在一本书上看到了一种古老的修行方向———灵修。 世间万物，万物有灵。 书上没有明确写成为灵修的条件，也没有明确写做到什么程度才算灵修，只是玄而又玄地说，真正踏入这条路时，自然而然会有感应。 书上记载了寥寥数名修成的灵修，隐去了姓名，只挑拣着写了两三事，其中有件记载，是一位被隐去姓名的灵修曾误入一处怪异之地，那处怪异之地里居住着一只堕化的诡兽，那只诡兽没有伤害他，反而对他避之不及。 那位灵修性格疏狂，天生反骨，本来是得以逃出生天的好事，他却反其道而行之，硬是要去找那只躲避他的诡兽，找到后又和诡兽打了起来，在打斗的过程中，灵修感应到了诡兽的真灵，被诡气包裹着，像要熄灭的烛火。 哪怕是在几百年前，人们也早知异兽一旦堕落化诡，真灵会第一时间被污染，怎么可能都已经诡化完成，真灵仍旧有所残留？ 那名灵修不信邪，硬是凭借着自己的能力强行唤醒了诡兽的真灵，具体的过程书中字句模糊，反正最后的结果是诡兽死了，灵修伤重不治而亡。这件事得以记录的原因，是写这本书的人在一处战场上捡到了一枚留音石，推敲着还原了这片战场的真相。 当时看到这个故事的虞荼只有以下六个点要说：“……” 他实在是不能理解这位灵修的脑回路以及那过于旺盛的求知欲，但这并不妨碍他从许多事件里得出一个结论，堕落化诡的异兽在提前做准备的情况下，是有可能存留些许意识的，比如九尾将自己的记忆分出一部分存在[狐面]中，即使距离遥遥，[狐面]在慢慢被诡气侵蚀，属于异兽的意识存在的时间依旧被延长。 虞荼想，即使这样的案例稀少，即使这种情况难得一见，但如果他真的能掌握唤醒诡兽真灵的方法，或者说……仅仅识别诡兽能否沟通，是否就不会存在那么多牺牲？ 这条路千难万险，几乎没有可以参考的路径，即使是被记载的几位灵修，也只有一位寻找到了“道”，这条路会比任何人都难走，可虞荼有种直觉，这就是他的方向。 发展方向这种事没人能帮得上忙，只能由自己决定，虞荼看完了那本书，初生牛犊不怕虎地拍了板，他就做灵修！ 要是实在不行……虞荼想，大不了他就一边死磕这条路，一边多学点别的技能傍身，他相信只要他够努力，就不会成为拖后腿的人。 虞荼之前还在为究竟要从哪里找到能练手的大批量怪异而苦恼，甚至丧心病狂地考虑过一心二用让马甲带着他的本体去刷怪，但现在———现成的场地都摆在他面前了，甚至还不用担心生命安全！ 与天赋被动触发后看到的过去相对比，这里几乎进行了一比一的还原，也就是说昆仑一定细致地研究过这个任务，才能做到这样高的还原度，换言之，这里的每一个“学生”都是曾经的重现，他们的反应会无限接近于真正的怪异。 他没有昆仑山主那样恐怖的实力，将整栋教学楼直接杀穿，他的选择是暂时丢掉谨慎，莽上去直接试验。 虽然确定他的推测大概率是对的，但他还是用马甲向曲玉韬精确求证： “所有进入到雪山核心的学生在没有完善自己的选择前都出不来，是吗？” 曲玉韬惊讶于不夜侯的敏锐，但他并没有做隐瞒：“是。” 能进入到雪山核心被“问心”，要么有实力，要么有运气，如果只是让他们简单地“死”出去，就浪费他们这辛辛苦苦一个暑假的布置了。 得到了确定的答案，虞荼放下心来，他加大了灵力输出的频率，争取在自己一回合“死亡”前得到自己想要的结论。 一回合的“死亡”很快到来，虞荼等这阵疼痛缓过去后，缓缓吐出一口气，他确定他刚才用灵力循环的那个学生，没有属于“人”的意识。 虞荼心中还有几个其他猜测，他决定一一验证过去，然后…… 他一连“死亡”了六次。 等第七次“重生”，虞荼终于知道了昆仑的老师们有多狡猾。 故意将他们投放在所有人都经历过的学校里，“学生们”的反应诡异扭曲，但总在一些地方让他们觉得他们仍有一部分“人性”。 虞荼都能猜到其他的参与者里绝对会有人像他一样，不将他们彻底视作怪异，而是尝试着唤醒他们的“人性”。 比如联合学生进行反击，比如想办法解决老师，比如净化他们身上的怨气，比如改变学校的规章制度……虞荼在第一次被“死亡”前，抱有的就是这样的念头。 但事实给了他狠狠一巴掌，如书里所记载的情况罕见无比，妖精鬼怪四大类，怪异分属于最后一类，和其他三类都不一样。 怪异不是安佳佳，不是那些可爱的婴灵，不是仁心医院里的藏生，不是怨气缠身的皎月，他们看起来相似，但本质根本不同，像堕化九尾那样的特例，万中无一。 虞荼之前的设想在此时看起来有些苍白可笑，或许是因为曾经遇见的其他事同样独一无二，于是他的心防渐渐柔软，他天真地以为所有事都可以用更柔和、更迂回的方式解决。 但怪异就是怪异，无论生前有怎样的过去，又有怎样的经历，在他们成为怪异后，就不要再对他们怀有怜悯之心。 虞荼六次“死亡”，终于明白了这个道理。 第七次“重生”，虞荼用灵力凝结出武器，斩杀了一个“学生”。 问心，究竟是在问什么？ 虞荼摸了摸自己脸上溅到的腥臭血液。 或许是问，在发现残酷的真相后，是否还有勇气举起手中的武器继续，以你手染鲜血，换取他人和平安宁。
第218章 虞荼查看被他抓住胳膊的“学生”是否还残留有作为人的意识, 他的举动猝不及防，真有端倪很难隐藏，但由于他的突兀行动, 明显触犯了规则, 于是被一拥而上的“学生”杀死。 这是他第一次“死亡”。 之后, 虞荼收敛了第一次的莽撞，给自己幻化出一身同样的校服潜入到教室里，试图与一些看起来不那么呆板的同学沟通, 但没有谁关注除“学习”以外的事，最后，他被定性为不学习的坏学生，被迫接受了班级审判。 这是他第二次“死亡”。 再然后, 虞荼化成了缩小版的原型，用了很久的时间，将这栋教学楼里的学生统统探查了一遍，可惜的是, 奇迹没有出现。这栋楼的学生们的确没有作为人的意识，他们的反应行为不过是自身被侵蚀后剩下的扭曲本能, 虞荼试图在不杀死他们的前提下将他们净化, 但失败而归。 这是他第三次“死亡”。 重新开局后, 虞荼决定调转方向, 比如控制这栋楼里的老师, 甚至想办法骗来不在这栋楼的校长, 看看能否用身份来引导着规则改变，但仍旧失败。 这是他的第四次“死亡”。 控制老师也好, 控制校长也罢，这两条路都行不通, 虞荼头一铁，开始尝试挑战这栋教学楼的核心规则，比如在月考里抢怪异的卷子写考到第一名，走怪异的路让怪异无路可走，但依旧行不通。 这是他的第五次“死亡”。 第六次重新开局后，虞荼终于在前几次的深刻教训里彻底认知到———不要试图用人类的规则去理解怪异，在人类里能行得通、甚至对妖鬼都有用的方法，对怪异根本无效，他们不具备情感，活着的生灵对他们来说与路边的石头无异，好一点的，也不过是他们口中的食物。 怪异生前残留的本能会给人造成极大的迷惑，让人总想着还要救一救，但无论他们表现得再像人，始终都不是人。 虞荼将灵力在掌心流转凝结出武器，看着对面那个向他冲过来的“学生”挥刀斩下，灵力化刃刺入诡异身体的时候，那种柔软中带着坚硬的触感，仿若在斩杀活人。
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