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在无限世界成为大佬

时间:2024-07-04 18:00:04  状态:完结  作者:卫临

  “你们和那个老头聊了这么长时间,他肯定什么都告诉你们了。现在已经没有什么秘密了,对吗?”日记想了想,说,“这座黑塔,就是用来在平行时空间跳跃的踏板,这一点你是知道的吧?”

  路嘉木点点头:“听说过,但不影响你再说一遍你怎么看待这件事,让我看看老头说漏了什么没有。”

  “我怎么看?”日记没听到过老头具体说了什么,这会又思虑了一下,似乎是快速考虑了一番什么该说什么不该说,“诚如我在最开始就对你说过的一样,我曾经进行过一轮完整的游戏,这个世界到底是什么样的,我自然了解的会比你们多。在这一点上我不会也没必要骗你。”

  它没有急于三言两语的解释,而是真诚的先提出了一个问题:“木头脑袋,你知道芝诺的乌龟吗?”

  这是一个很经典的模型,路嘉木知道,点了点头。

  所谓芝诺的乌龟,就是讲一个每秒能跑10米的勇士,去追赶100米外的一只每秒只能爬一米的乌龟。但当勇者向前跑100米追赶乌龟后,乌龟也已经向前爬行了10米。当勇者继续向前追10米,乌龟又已经向前爬了一米,所以理论上认为勇者无法追上乌龟。

  可以粗略理解为不同频率的人硬凑不到一块。

  但勇者到底会不会追上乌龟,和乌龟碰头,其实本质依然取决于观察者对他们的观察到底是连续的还是不连续的,分辨率有多高。

  如果观察者只能每一秒记录一次结果,那按照这个分辨率看下去,确实不会看到勇者追上乌龟与乌龟碰头。

  当日记突然说起芝诺的乌龟时,路嘉木就知道肯定不是要说算术题了。

  “这只是一个比喻,但我们确实就像生活在这条跑道上。假设你现在每迈动一步,都是0.44米,那你就只能0.44,0.88米这样不连续的跑,而不是像条蛇一样一厘米一厘米的在地上爬,对吧?”日记说,“所以你开始认为0.44米就是跑步时最小单位,虽然不知道0.44到0.88米之间有什么,但在你看来0.44米就是这个操场上的真理。

  但是也许有人一步是0.3或者0.6米呢?从起点出发的第一步,你们就是错开的,所以即使你们位于一个操场上,你们也不会影响到彼此。并且以你们盲人一般的分辨率,甚至完全感受不到彼此。”

  “这个就是你上学那会学过的,所谓量子物理其中的一条原理,世界的本质是不连续的能量,只是这个不连续不是操场上的0.44m,而是普朗克常数6.626*10^-34Js。我们都是6.626的造物,6.626是世界从虚无走向盛大的第一步。但是同样的,凭什么5.625,7.625就不能组建出一个世界呢?”

  “其实并不是没有这些世界,而是作为6.626的造物,我们就像被固定频率的收音机,原本只能收听到6.626频道的内容,所以我们只能发现6.626这个常数。除非被外力调节了频道。关于这个,你在每一个世界的物理书上都可以得到验证,其他世界的普朗克常数都不是6.626,这就是我们和他们最根本的区别。”

  日记在床板上虚画了一个圆圈:“而十二道门,钟,指针,都只是一种按照我们可以理解的概念具象化出来的,实际上那就是一个挂在平行时空上的调节器,一次锁定12个时空,好让我们从6.626出发,一点一点增加底层参数,穿梭于平行世界,这个过程我称之为升序。

  “一旦这个过程开始就不能逆着往回走,必须往下一扇门走,直到彻底走完一圈,重新来到6.626的整倍数,我们才可以重新看到原本的世界。

  我们其实从来没有离开过这片土地,所有的家人朋友和那个正常的世界都近在咫尺,就在这个操场上,只是因为频率不对,我们和他们错开了,所以以我们的感官就看不到感受不到他们了。这个解释你满意吗?”

  日记又向上一指:“所以理论上,6.626这个参数就是我们的坐标,只要掌握正确的坐标,我们就可以直接回家。而选择错误坐标的人,有可能会随机去往一个已经被彻底毁灭掉的世界。”

  “但是你不要看只是改变了这么一点点,最底层逻辑的细微差异就是天堑,不然也不会足足有12道门。无论平行世界是什么样子的,我们的世界都是纯净未被污染过的。”

  “但是你看这些人,他们都是肮脏恶心的玩意。如果带着这种东西回去,我们的世界也会完蛋掉。”日记嫌弃的说,“尤其是第四层和第五层,特殊物品。它们都是污染源,绝不能留。”

  “所以,必须要断开黑塔上下的链接,抢走他们的装置,这次只有我们三个人可以回去。如果你继续坐以待毙,一定会发生不好的事情。”

  看它说的如此义愤填膺,路嘉木沉吟了一下,然后选择直接戳破:“可是我如果没记错的话,你好像也已经死掉了吧。”

  日记立刻解释说:“我确实已经死了,我的葬礼你也参加过了,很明显,你看得出来,我也没有瞒着你。但我和他们不一样,我和你是一条心的。”

  路嘉木微微挑眉,似乎是在询问怎么个一条心法。

  日记扒在床沿上,像一只很听话的乖小狗:“虽然我死了,但我们是最好的朋友的事实永远都不会因此而改变,我从头到尾都没有害过你,以后也不会害你的。这一路以来我一直都对你很好,一切就像以前一样。”

  路嘉木没有吃下这套感情牌,静静的看着他没有搭腔。

  “但是现在这里也没有外人,只有我们两个,你能不能不要再假装正人君子了?”日记小声说,“就算我已经死了,但那又怎样,你真的又有那么在意其他人的死活吗?我们是朋友,这不才是最重要的事情吗?”


第189章 回忆

  它这话说的也算对了一点,路嘉木确实不算什么真君子大善人,他有着冷漠的内心,以及相比其他人较为灵活一点的三观。

  其实他是那种,如果现实里还活着的方谷哪天突然杀了个人告诉他,他可能都不会去报警,还要帮忙一起分尸的水平。

  但在过去,因为方谷的妈妈是个老师,小时候还让他平时多照顾路嘉木,所以方谷总是觉得他对路嘉木有一种责任,就像哥哥应该照顾弟弟那样。

  又因为觉得长兄如父,既然像哥哥那就要像父亲,所以方谷尚且年幼的时候就总是自觉要以严父一般的身份自居。

  而小时候的路嘉木总是看起来木木的也不会去反驳他,他就变得格外沉稳早熟有担当起来。

  他开始担心他异父异母的好大儿长大以后受到坏人指使做坏事,变得难以管教,于是总是老气横秋的对他说:“年轻人要有勇气,不畏困难,要一直向上,去做对社会对人民有益的事,而不是向下,去做别人蛊惑你去做的事。”

  去做对的事,而不是错的事。

  方谷此人可以说是红里红气,觉悟很高。

  甚至“大义灭亲”这个词还是方谷从他妈妈那听来后又来教他的。

  路嘉木三观则很灵活,听这些话大约也就是听个响。

  他们成年之后也不会再像小时候那样,天天一个带着一个的跑了,毕竟没有人会一辈子觉得另外一个没有任何血缘关系的同龄人像自己的儿子。

  所以很奇异的,一旦日记开始攀扯“从小到大最好朋友”这个概念的时候,路嘉木就真的会回忆起那段时光,达到日记希望他能念旧情的目的。

  可是它越攀扯,它同时又会变得和路嘉木记忆中的那个人越来越不像。

  可能十一场残酷游戏改变了他原本性格中过度乐观对世界有信仰的那部分,毕竟人总是会变的。又或者是死亡真的将他带走了。

  日记还在继续说:“我知道你是觉得自从来到了这个世界之后,我凶性太强,杀人就像喝水呼吸,你对我有偏见了。但我这一生有两个绝对不会伤害的人,一个是我的妈妈,一个就是你我的朋友。我能做出承诺,你何必还要那么在意我是人是鬼?”

  “其实无论你愿意承认与否,你心里也知道,我就是方谷,我们从小到大一直都是最好的朋友。我总是会处处无条件的向着你维护你,其实我希望你也能如此对我。”日记歪了歪头,“我们一起回去,哪怕你以后只把我当成一件特殊物品,我也会努力帮你成为任何你想成为的人,证明我的价值和我对我们友谊的重视。”

  它又双手合十,开始可怜巴巴的哀求:“而且我的妈妈还在等我,就算我已经变成了这样,我也必须要回去找她。我已经死了,你也失踪了,以后谁来照顾她呢?她的老年难道要孤苦无依的过吗?”

  路嘉木确实单方面承诺过一定会给方谷的母亲方丽云女士养老。

  如果他明天就要死在这里,那他心里最难以放下的也是方女士。

  因为在路嘉木看来,方女士是个很伟大的人,也是路嘉木小学三年级到六年级的任课老师。

  路嘉木从小就比较特殊,长大以后的情感淡漠在他小时候更明显的表现为木讷呆板,不哭不笑不爱讲话,总是一个人呆着,无法回应他人情感也不理解。

  也是因为这个原因,他还在学龄前就被当成缺陷儿瑕疵品,导致重度完美主义的精英父母崩溃,开始互相指责是对方基因不好可能存在重大缺陷,频繁吵架最终离婚,又各自重新组建家庭练小号,谁也不管他,让他独自生活升了最次的小学。

  但他还不是因为傻,恰恰相反是因为他的智商远比同龄人高,导致转速过快的大脑和新生的其他肢体难以适配。

  有时候是脑子转的太快想的太多,虽然想出了答案但也不知道先从哪一句话说起,又觉得别人应该也都能明白,干脆就不说了。

  有时候则是因为洞察力太强,一眼看破了成年人的心思,又觉得把别人的心思说出来会对自己不利,干脆也不说了。

  更多时候则是课本上的知识看一遍已经会了,但不知道老师为什么还要讲那么浅显的内容,于是上课的时候开始想其他事情或者看课外书。

  再把他叫起来老师问解题过程他直接回答结果,让人觉得他偷看答案了。

  被老师揪出去后又想了太多,一方面不知道用什么表情应对最好,又觉得事情不重要不理解自己做错了什么,所以干脆面无表情,一方面觉得解释说是对方上课太无趣会冒犯到对方,所以干脆不解释了。

  所以他小时候看起来,总是像个呆在角落里死机了的傻子。

  再加上路嘉木当时的班主任实在不算是什么好人,看他不爱说话还总是形单影只,就开始带头言语霸凌他,凡是他考试满分就骂他是作弊,说他上课都不认真听怎么可能学得会,小小年纪智商不行人品也不行,以后就是社会上的垃圾蛀虫。

  总之一心认准了他就是个低能儿,是班级的耻辱。把他标记为困难生,各种向领导反映,骂他是弱智让他快点转校去特殊学校。

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