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“呵，为人师表？我不配！你爱找谁找谁，我教不了你。” 楼梯间空旷，他们每讲一句话都有回音，在这个空间里填满了不欢而散的气息。 孙奚见他垮着一张脸回到办公室：“凌游，接个新病人吧。” “主任收的？” “我门诊收的。” “那你自己管啊。” “我马上去上海出差，一个星期呢，你先帮我管着。” “哦，什么情况？” “这个病人是家长带来的，说最近情绪很不好，沉迷游戏，不想上学，成绩越来越差。” 凌游问：“小孩啊？多大了？” 孙奚笑道：“24。” “24岁？家长带来的？” “别急啊，听我说完。患者林洲，目前研二在读，小时候曾经被诊断为孤独症，断断续续治疗过，但没效果，从小就不跟人交流，但是成绩特别好，对数字很敏感，几乎所有的书，看一遍就记得住。” 听到这里，凌游下意识地跟杨亚桐交换了一个眼神，但彼此突然意识到不对，还在吵架，不应该出现这种眉来眼去心领神会的时刻，于是迅速移开视线，假装无事发生。 孙医生翻着病历接着说：“林洲妈妈说，他本科阶段成绩很好，考研第一年成绩也不错，但是复试面试的时候出了问题，他不肯跟老师面对面交流，第二年又过了初试，复试的时候是线上面试，他就考上了。开始读研之后，性格越来越差，情绪波动大的时候还经常出现双手颤抖，加上他的精细动作本来就不好，总之就是恶性循环，不肯再去学校。” “去门诊是因为偏执易激惹？” “对，还有就是休学打游戏这个事儿，没办法控制自己，能清楚地表示一直打游戏不对，但就是停不下来，也是因为这个原因产生自杀念头，就被带来了。” “所以你的初步诊断是……” “阿斯伯格综合征共病抑郁症，以及问题性网络使用。” “好的，明白了。我先去找他聊聊。” 习惯性地，凌游朝身后勾勾手腕，杨亚桐就条件反射般跟上了他。 走在去病区的走廊上，杨亚桐想起那个周一上午，也是这样跟着他。凌游走在前面，俊朗挺拔，意气风发，他着迷般亦步亦趋，现在看来，这些美好都构建在他迷人的外表之上，再叠加一些冲动和谎言，直到自己变成一个笑话。 正想着，凌游突然站住，回头看他，张了张嘴。 他的大脑出现了一瞬间的乱码，不知道该用什么样的目光回应，迅速低下头。 凌游终究什么都没说，站了片刻继续往前走。 他们见到患者林洲时，他正在整理自己的床，明明护士们已经全铺好了，他依旧要把枕头和被子上的折痕抚平。 “林洲，跟我说说你在学校学的什么专业好么？” “我不用学，我什么都会。” “那能告诉我，读研之后，为什么这么容易生气吗？主要原因是什么？有没有一些特别的事能让你很生气？” “没有特别的事，就是不想看见那些同学，不想跟他们说话。我都说了我没病，不想去实验室就是有病么！” “不想去实验室当然没有病，我也不想上班。其实不去实验室只想打游戏也没问题，但自己不想打游戏还要继续打，打完就想杀掉自己，这个是有问题的。” 林洲不说话，凌游接着问： “所以你觉得，你是天才，你不想和同学们交流，因为没有人能理解你的思维方式？”说完这句，他往椅背上一靠，手臂轻轻一抬，貌似无意地推了推眼镜，毫不掩饰地凝视杨亚桐，似乎同时也在质问他，“你容忍不了别人犯错是么？” “对！我气不过他们蠢！怎么会有人不明白呢，他们这么蠢，是怎么考进来的！” “那你知不知道，有些时候他们不是有意犯错，不是故意要激怒你？” “他们就是故意的，他们每天都在挑战我的耐心。” “能举个例子说一下么？” “我拿个快递，放在门口，他们进来就问这是不是我的，上面有我名字啊怎么就不是我的？我洗衣服，还没来得及去晾，他们就问洗衣机里的是不是我的衣服，我又不是不去晾，为什么反复提醒我，我不是个傻子！” “所以你觉得，同学们是恶意挑衅，不是善意提醒？” “有什么好提醒的？非要说这么多话吗，知道不就行了？” “要的，人和人之间，沟通是必要的，很多事情需要搞清楚弄明白，糊里糊涂的很容易出现矛盾和冲突，你的这个心态，就会导向一个结果，你很不开心，你会生他们的气，他们也很无辜，觉得自己委屈，就这么吵起来了，对不对？” 杨亚桐听不下去，总觉得这个人话里有话，悄悄蹭到门旁边想溜走，却被他发现，问了一句“杨同学你去哪”，无奈只能继续留下，站在旁边当摆设。 谈话结束后，凌游又一次在走廊上停了下来，这次，他终于有话可说。 “杨同学，我在和病人谈话，你抄着手站在那儿，连笔记都不记一下么？怎么你是主任考核还是医务科督导检查我工作？” “我脑子记得就行，不需要写。” “你天赋异禀并不代表这种方式是对的，个个都像你一样，万一有需要的时候记不住，要告诉病人说你先别死我去翻书么？” “凌老师，我错了，我记得了，但我也想跟您说一句，医学传承靠的是正经言传身教不是阴阳怪气。” “呵！”凌游轻蔑地哼一声，“了不起。” 说罢转身继续往前走。 前方的一阵喧嚣提示着又一位病人发病，这是精神科最常见的景象，连杨亚桐这样的实习生都已见惯不怪，那位病人也不知道哪儿来的力气，挣脱了抓住他的护工，往前踉跄两步，故意推倒护理车，车上大大小小的不锈钢制品叮叮当当砸在地上，凌游听着刺耳，摘掉眼镜揉了揉眉心。 杨亚桐走上前帮忙，他俯身弯腰，一点一点把治疗盘和散落一地的棉签碘伏之类的东西捡起，那弯着腰的曲线是凌游熟悉的弧度，是他曾经用手一寸一寸丈量过的。按照常理，他也该去帮一把，毕竟自己一向是护士们最喜欢的医生，也常和她们打成一片，但此时，他的注意力全被那个圆润的弧度吸引着，打乱了呼吸，停滞了思维，他像是被魇住一般定定站着，直到孙奚经过，碰了碰他： “愣着干嘛，一起收拾啊。” “没空，先走了。” 他看到杨亚桐回头注视他，这一眼，冷漠和诱惑相伴而生，他不禁攥紧了拳头。
第十二章 愤怒的天才2 即使这些天里杨亚桐内心羞愤交织，也不得不承认，教学状态下的凌游，一如既往的有魅力，才气无双。他在小会议室里找了个犄角旮旯坐着，隐藏自己，也隐藏自己忍不住偷看他的心。 凌游说：“每个人都有自己的世界观，每个人对事物的标准都是按照自己的世界观来制定的，很独特，也很自私。常人如此，病人也如此。” 他还说：“心理学所说的精神防御机制，咱们精神病学的师尊弗洛伊德提出过一些，后来她女儿，对的，想不开吧，她女儿也干了这行，她系统总结和扩展了这方面的研究，论述了压抑、否认、禁欲、投射、利他、转移、自我约束、反向、反转、升华、心力内投、对攻击者的认同、隔离、抵消、退行等15 种防御机制形式，并指出人类最重要的防卫机制是压抑。” 他又说：“这些防御机制从某种层面上来说是自我保护的，当思维形成某种不利于生存的定式时，这些机制就会主动保护我们，当然，适度的保护是恰当的，但如果保护过度，就是偏执，就是病态。比如林洲，你要知道，他的大脑，他的逻辑和他的认知系统跟我们不太一样。” 几个实习生窃窃私语：“当然不一样，我们都是学渣。” “哎不是说成绩差的问题，不过这个你说的有一点很对，经验发现，患者学历越高，越是难以在短时间内治愈，因为他们的思维模式很科学、很严密，你没有办法从世界观上驳倒他们，他们对自己那套系统深信不疑。” “我和他谈话，发现他有的时候能够理解为什么别人和他无法沟通，他也知道易怒是不太正确的性格，但其实从他的层面来看，他的愤怒和偏执是科学的。他那天还问我说，人会不会明知道自己做错了，但还是会这么做。我说会的，我告诉他，每个人都会犯错，我也会把好端端的事给搞砸，但是没办法，当下的情绪很难控制，你现在需要做的，就是像普通人一样学会控制，先尽量延后愤怒的时间，再控制力度。” “你们猜他说什么？他问我，是不是人类的中枢神经系统和周围神经系统是独立的，有各自不同的意识。我说不啊，他们都是大脑控制的。他说我觉得我不是，他自己有自己的论证系统，我当时居然没办法反驳他……” 所以情绪和一时的愤怒真的只是主观层面的么？他和凌游之间的误会，客观来说，并不是谁是谁非，而是阴差阳错。杨亚桐一边在食堂吃饭一边在脑子里复盘他们的关系，左手 划拉手机，百无聊赖地翻看微信留言。 不小心点开了一个被折叠的群聊，脑科医院非官方的大群，是年轻医生护士的八卦群，实习生们来来往往，并不太多，杨亚桐刚来的时候随便加了几个，没怎么打开过也没退出来。 群里弹出一个几秒钟的小视频，发视频的人问：谁家的小狗仔啊？被猫打得好可怜！[定位：康复楼小花园] 他看清视频里那只棕色的小狗，饭也不吃了，扔下盘子就跑了出去。 凌游回到宿舍，杨亚桐和胖大海正在玩一个纸团子，他喊一声“fetch”，胖大海便连滚带爬地冲去追纸团，地面太干净，她一边跑一边打滑，杨亚桐的笑声在见到他出现时戛然而止。 他弯腰想要像平时那样一只手抄起狗，胖大海却仿佛没空搭理他似的，叼着纸团扑向杨亚桐。 他用鼻息哼一声打趣说：“了不得了啊你，开始学英文了，要卷死其他狗么。”见杨亚桐没像预料中被他逗笑，指了指门，尴尬道，“不进去等？” “我以为……你把我指纹删掉了。” 凌游皱了皱眉：“不至于。” 眼看气氛又要朝着不欢而散的方向进行，杨亚桐把胖大海抱起来递给他：“我刚才看过了，她没受伤。” 在接过狗的时候，凌游握住了他的手。 他像从梦中惊醒一般心神不宁，凌游注视着他，而他穿过这个目光，似乎在注视另一个时空。 “谢谢。”这把压低了的声音，又一次撩拨他的耳朵，杨亚桐想抽出手，却被他用了些力气握紧，“你，吃饭了么？”
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