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初澄并不了解被提到的老师们，接不上话，静坐对视又未免尴尬，便主动开了个新话题：“刚才听喻老师说，您之前也是在十中工作？” 钟老师应答：“对，我是因为借调，但过来一干就是四年，这都快退休了。” 初澄好奇：“那您是教什么的？” “数学。” “和喻老师一样。” 初澄脱口而出的话惹得对方挑起眉梢：“当然一样啊。不然他怎么能刚毕业就在我手底下？” “所以，您是他的师父？”初澄这才反应过来。难怪喻老师会特地买了水果过来看探望。 “嚯，这词儿好听。你们现在都这么叫了？我可没听他喊过。”钟老师搭坐在初澄右侧的沙发边，啃了口梨，忽然想到什么似的一顿，“你不会这么倒霉，被分在他手底下了吧？” 初澄忙解释：“没有。我是教语文的，跟着十中的杨正文老师。” “老杨的关门弟子啊。”对方闻声一副“你怎么不早说”的样子，即便他从刚才开始举止就已经很随意了，“我跟他可熟着呢，属于亲上加亲了，你现在完全不需要客气了，吃水果吧。” “谢谢。”初澄礼貌地笑笑，在对方的再三推让下，摸起一只冰糖橘，在手里把玩着。 钟老师一边招呼着初澄，一边从口袋里摸出手机，拇指触屏发了条消息。 ［什么意思啊？冷不丁的送个小朋友来我这儿。］ 想必是会议内容无聊，喻司亭回得极快。 ［他最近压力有点大，带出来缓解一下。］ ［钟老师：我就知道你小子的梨不是白吃的。可人家老杨的徒弟，你送我这儿来干什么？］ ［喻司亭：杨老师正直，论起说宽慰人的职场歪理，还是您在行。就像当初荼毒我那样。］ 这叫什么话！ ［钟老师：翅膀硬了，真不怕我往外抖露你当新老师时候的黑历史啊？］ 坐在另一边会议室里的喻司亭看到颇具威胁意味的消息，并无神色变化，瞥了眼台前的PPT。 ［我有吗？照目前的开会进度，您大概只剩两个小时的时间来胡编了。］ 作者有话要说： 初澄（悄悄打给大哥）：歪？你师父有点怪，我害怕，早点来接我。
第38章 “怎么了？我看着你不是主动陪人来开会进行学习和观摩的, 倒像被临时抓了壮丁的样子。” 钟老师发现沙发上坐着的初澄有些心不在焉，放下手机，扔掉梨核, 重新和他聊起天：“你和喻司亭在同一个班吧, 跟我说说他平常是怎么压榨你的？” 初澄放下把玩半天的橘子, 端端正正地答话：“没有，喻老师很照顾我, 也教了我很多东西，能让我站在前人开辟出的坦途上。” 钟老师闻言一乐：“哎，你这小孩儿还挺聪明的, 知道提前人。就算喻司亭有什么剥削后辈的手段, 八成也得是跟我学的, 是吧？” 初澄笑笑, 没有再说话。 钟老师看向沙发另一端。他当然理解新师常有的成绩焦虑。除了自己任教的科目，其余全部出类拔萃，这事儿换了谁也很难接受。 “虽然我现在不在十中了, 但他的班级情况我多少知道一些，之前学生罢课还闹到过局里来。你是教语文的，有些压力很正常。” 初澄：“嗯, 但那是在我毕业之前的事了，我了解得不多。” 钟老师随意地抻了抻筋骨, 叹谓一声。 “现在当老师不像以前啦。教育行业对年轻人的要求越来越高。刚出校门，就要你们为人师、作表率, 既要抓教学, 又要管德育。明明自己都还是心性未定的小孩子嘛。所以啊, 搞得很多新老师上岗就抑郁, 进校就幻灭。楼下的访客室一年到头不知道接待多少个刚上岸就要调岗辞职的。 ” 初澄顿了顿, 只是安静地听着。他从来没有想过这件事，毕竟辞职后就无从可谈退休了。 “还是说刚才的那一群。别看现在都是说说笑笑，神采奕奕的。但谁还能没个迷茫期啊？都是这样过来的，没有人例外。”钟老师再次扒拉起徒弟拎来的袋子，挑了样水果，补充一句，“喻司亭当然也是。” 初澄抬起头：“毕竟您认识喻老师比我早得多，见过他最青涩的时候。” “他哪有青涩，上班第一天就开两百万的路虎来的。” 钟老师哼笑一声，心中暗想，这可不是我主动要讲的，是小初老师真就只对喻司亭感兴趣。而那小子的事迹倒也不失为好教材。 初澄玩笑道：“看来从事教育的确不能暴富。”喻老师在上班前就家财万贯了。 钟老师笑叹一声，不再提。 初澄还想听他再多说些，继续追问：“那在您的印象中，五年前的喻老师看起来也像现在这样稳重冷冽吗？” “不止五年，我们最早在十中认识的时候，他才20岁，也没有编制，就是本科毕业前被学校公派来实习。” 钟老师回忆起当年，那会儿学校的每个教研组办公室都会被塞两个这样的实习生。他们没有固定的班级，也不被指着干什么活，每天就按时上下班，帮着指导老师批批卷，把实习手册写完就行。 “最开始我不带着他。但他坐在我办公桌旁边，整天对着台顶配的笔记本电脑敲毕业论文。我现在还记着他那题目呢，什么……《论任务型教学法在中学数学课堂中的应用》，乱七八糟。” 论文内容大体上是通过什么课堂实践法，把同资质学生分成实验与对照两组，就能成功得出数据…… 现在想起，钟老师还不忍直视地眯了眯眼睛。 教学哪有那么容易啊。 “我本科毕业的时候也写得差不多。”初澄能想象出来喻老师那样一个重实干不爱长篇大论的人，在应对学术文章时会是种怎样的态度。 钟老师继续说：“但我说不着人家啊。他家里有钱，性子冷脸又黑，一看就不是会忍气的主，下凡体验生活一样。面子上能对我们这群普通人客客气气的就已经不错了。” 初澄坐在沙发上，稍稍变了姿势：“那他后来是怎么跟了您的呢？” 钟老师：“当时给喻司亭做实习指导的那位老师年纪不太大。那天好像因为什么事有些忙，就请他帮忙备习题课。说白了就是替做答案，如果发现有什么难题，在旁边标注一下思路，让讲课老师一看就能明了。” 初澄一怔：“这活儿不太好干吧，毕竟思路不一样。” 这样照搬别人的劳动成果，还不如直接让喻司亭去帮忙讲。 “他倒没当回事，直接应下了。直到那天下午我们才知道，他备课做题时用的一水儿的微积分，而且跳步极快，是拿给硕士看都要愣一愣的程度。最绝的是那句冷冷淡淡的反问‘我算得不对吗’，把带他的老师的鼻子都气歪了。” 虽然刚才钟老师在微信上扬言要让徒弟身败名裂，但实际上思来想去，他还真就只有这么一件黑历史。 “他这么勇啊？”初澄佩服地直起了腰。 果然，大哥初入职场就是有潜力的。 “后面为什么到我手底下你也能猜到，人家老师不管他了。但我当时是数学组的组长，也不能置身事外，还是得找年轻人谈谈。我那会儿可真是语重心长，和他说备课也是一个老师应当具备的职业技能，虽然你用微积分做出来了，但总不能用同样的方法去教学生吧？” 初澄非常好奇：“他怎么说？” “他没发表见解，只是态度还不错地和我聊了一会儿。” 也是从那次钟老师才了解，喻司亭是竞赛生出身，数学物理双强，思维本身就比普通人快好几轮。 虽然一直不清楚那小子当初为什么会选择读师范，但能确定的是，到那时为止他还没有一丝一毫要做老师的想法。 初澄：“后来呢？” “后来实习期满，需要指导老师在手册上写评价。他直接来找了我。我现在真想不起来当初在本子上是怎么夸人的了，却能记得那时候当面和他说的几句话。” 钟老师换了个舒适的姿势，悠悠讲述起来。 “我说，做老师是个良心活儿，远远不像写文章那样简单。哪怕你捋透一套上难度的高考题只需要半个小时，能把竞赛题锦倒背如流，一直这样冷漠下去，不愿意贴近学生内心也是万万不行的。这个职场上的同事无非有两种，要么对教育倾尽满腔热情，春蚕到死、蜡炬成灰；要么就只把它当成谋生的手段，放下助人情结，尊重他人命运，只求问心无愧就行。你俯不下这个身段，家境优越也不差一个饭碗，跳进来实在没必要。” 初澄温声叹息：“您那时是觉得他根本不适合做老师吧。” “是啊，我以为之后不会再有机会见他，可未曾料到当初的话适得其反。过了几年，他回来了。”钟老师现在依然觉得不可思议。 喻司亭不仅又往上读了教育硕士，而且在十中挂了编。 初澄也觉惊奇：“按您所说，最开始的喻老师应该不擅长教学。读了研究生之后有什么不一样吗？” “有，我本来向学校推荐，让他去带竞赛班。但他自己不同意，宁愿等配课也想教一个理数。他是个性格很孤傲的人，却十分能屈能伸。” 钟老师讲到这里，语气变得有些不同，不像是在调侃自己的徒弟，而是带着欣赏和敬佩。 “在最开始的那一个学期，喻司亭只带一个班，剩下的时间全部都在听课。有的班级坐不下，他将近一米九的大个就搬个小板凳坐在扫除工具旁边。当年十中在职的全部老师，包括之前还和他闹过不愉快的那位，都曾被虚心求教。” “那阵子应该是他最崩溃也最可爱的时期了，每天嘴上挂着两句话，这怎么就能不会呢？我不是刚讲过了吗？” 太真实了。 初澄听到这里不禁苦笑，这不就是我本人的状态吗？ 钟老师说：“喻司亭这个人最大的特点就是眼睛毒，无论是别人的优点还是缺点全都不放过。他的学习和自我改进能力也非常强，再加上本身的知识水平出众，所以只用一个学期，就把普通理科班的数学平均分提了15分。” “在我借调之后，他又去带竞赛、当班主任、做教研组长。那时候我才发现，他这人最喜欢的其实不是数学，而是像数学那样，不断遇到问题、再不断想办法去攻克的过程。” 说起一手带起的这个徒弟，钟老师每每都会感叹。喻司亭就是他之前没见过的第三种职场人：只有不想干，没有不能干。他的工作由他自己掌控。 初澄原本是想听些毒舌大哥的黑历史，却不料让自己陷入了沉默。 这人走出的每一步都扎实稳健，有章可循。 喻司亭他太优秀了。
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