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今天胥梦起得很早，洗漱一番却用了许多时间，临出门前他不忘再次照了照镜子，摸了摸头发。 离上课还有一些时间，此间有人在嬉闹；有人在低声窃语；有人在默默看书；还有人在打扫卫生。 大概是还有些拘谨，胥梦一直安坐在自己的位置上，时不时把教室里的人和物看上一番，可除了角落里一个身形异常魁梧的男生外，倒没有其它令他感到特别之处。 就在他张望之时，昨天那对兄妹走进了教室。哥哥周巍一进来就看到了他，并向他打了个招呼，他也一抬手，对周巍笑笑。 等周巍落座后，他才又往其它地方看去。这时一个身形壮硕，四方脸，留着平头的男生正闷着头扫地，等扫到胥梦这边时已经灰尘四起。 “怎么水都不洒的！”胥梦皱着眉头迅速走出了教室。等他回来时，这个方脸男生已经坐在了他左手的座位上，若无其事地翻着一本破本子。 胥梦摇摇头，看了眼手表上的时间，开始准备起上课的东西。 一二节是语文课，语文老师早早的到了教室。当上课铃声响起，班长喊完起立，她翻开书本，在黑板上写下《苏幕遮·怀旧》。 “同学们，今天我们学习一首出自宋代诗人范仲淹的宋词，请大家翻到书本第四页。” “我先念一遍。” 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 语文老师读完，又带大家读了两遍，并给了十分钟的时间让大家自己根据书本上的注解自行理解这篇词，之后开始用点名的方式让大家谈理解。 “宋晗，你先谈谈吧。”起身的女生身材小巧，皮肤白皙，脸润眉长，凤眼水瞳，立鼻樱嘴，留着个学生头。 这边，胥梦眼前一亮，提长了脑袋，心中暗地叫好，随即向他右边一个皮肤黝黑的男生寻求了帮助，那男生转向他腼腆一笑，说：“她是学习委员。”胥梦点点头，向他还予了一个微笑。 那学习委员分析说：“我觉得，全首词是诗人借景生情，有感而发，我感觉写得最美的是“秋色连波”“山映斜阳”，第一句把碧云，黄叶，绿波，翠烟，构成一幅色彩斑斓的画面。第二句又将青山摄入画面，并使天、地、山、水融为一体，交相辉映。之后作者把这种美景和思乡之情联系起来，形成反差，抒发了作者的思乡情怀。” 语文老师点点头，“好，不错，请坐下。” “于洁，你的理解呢，请说说。” 女班长站起来，答：“我的理解和宋晗差不多，就补充一下吧。这篇诗词，声情并茂，抒写思乡之情，如“黯乡魂”，“夜夜除非”，除非每天晚上睡着，作者的回乡好梦才可以得到安慰，睡得安稳。更撑托了这种情感，最后一句则有点“借酒消愁愁更愁”的意思。” “很好，还有谁说说。”见无人主动举手，语文老师继续点名，一连点了好几个人，说得与宋晗、于洁的都差不多，无非就是换个说法。 她最后问道：“还有谁想谈谈吗？”可无人应答。估计早预料到了，语文老师正准备讲解，却见最后一排举起一只手来。 “你是新来的同学吧，好，你说说。” 这时教室中的几十双眼睛齐刷刷的往后看去，想听听这个新来的会有什么新见解。 只见胥梦拿着张纸开始念：“这首词，上半段写景，作者眼前的秋景又触发了他心中的忧愁和思虑。如此一来，内在情感与秋季景色完全相融。秋景的绵延不绝，心绪的忧思悠悠，被“芳草无情”推向高峰。“芳草”一直是抒发别离题材的写意素材，埋怨“芳草”无情，可见作者之多情。下半段抒发离愁，正如之前几位同学说的，每天晚上，作者只有做回乡的梦，才可以得到安慰，睡得安稳。有名言“何以解忧，唯有杜康”嘛，然而还有“举杯消愁愁更愁”呢！果然，触而思，思而梦，梦而醒，醒而愁，愁而酒，酒而泪。所以“酒入愁肠，化作相思泪”，比“愁更愁”更为形象生动。” 胥梦念稿期间，教室里鸦雀无声，大家都格外专注，自然谁也不会注意到于洁那张阴沉的脸。 “非常好，你是胥梦吧？”语文老师亲切的问到，神情里透出一股祥和。 “嗯。” “好，请坐。刚才胥梦的理解还是比较符合整篇词意境的。那么我们先来看，作者范仲淹，字希文，汉族，北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家……”
第三章 猛男出没！ 上午放学后，胥梦独自走出了教室，他习惯性地带上一副耳机，用随身磁带机听起音乐。 他这部随身磁带机上正放着一首《摘下满天星》—— 漫漫长路远 冷冷幽梦清 雪里一片清静 可笑我在独行 要找天边的星 有我美梦作伴不怕伶仃 冷眼看世间情 万水千山独行 找我登天路径 让我实现一生的抱负 摘下梦中满天星 崎岖里的少年 抬头来 向青天深处笑一声 …… 正听着歌，胥梦忽然发现课堂上为他提供信息的黑瘦男生正艰难地从车棚里推出一辆自行车，于是他上前拍了拍那男生的肩膀，“嘿，之前谢了！” 黑瘦男生瞄了胥梦一眼，腼腆地笑了，“没什么。”他肤色虽黑，但脸型柔长，剑眉下方的眼睛配着一双格外有神的大双眼皮，令他这么一笑，显得和蔼可亲。 胥梦问：“你车怎么了？” “掉链子了。” 胥梦这才打量起这辆自行车，然后蹲了下去，说：“你这是28型的吧，你怎么骑这么大的车啊？”他一眼就认出了这是款很常见的车型，虽然扎实耐用但是太大，不适合个子小的人骑。 “我这是轻型的那种，还好。” “哦……”自行车牌子有红旗、飞鸽、凤凰、永久，但胥梦没看出来这辆车是什么牌子的，因为它实在是太老了。 随后两人推着车来到学校不远处的一家修车摊，借了几把工具，自己动手，没几下工夫就把问题解决了。 在修理过程中，胥梦了解到黑痩男生名叫陈永辉，住在陈家村，和他家血站在一个方向，比周巍兄妹所在的牛角湾还远得多，已经到了城市的边际。 胥梦提出要坐陈永辉的车，而陈永辉当然也非常乐意带这位热心人。 “诶，刚才语文课第一个回答问题的是谁？” “她叫宋晗，是学习委员，漂亮吧？” “嗯，不错，很知性，有点像林妹妹的感觉，哈哈。”胥梦望着远处，脸上微笑着，仿佛泛起无限向往，陈永辉也跟着笑了。 午饭后，胥梦回到卧室翻起了漫画书，直到临近下午的上课时间他才发现不早了，多亏他年轻，一路狂奔到新华书店碰到周巍兄妹才停下。三人合在一处，到校时刚好压着铃声。幸好是体育课，他们没去教室放书包，直接与操场上的大部队汇合了。 操场上人人都显得精神抖擞，可能体育课是大家最喜欢的课吧，因为可以嬉闹、玩耍、奔跑，尽情地挥洒青春的活力呀！ 体育老师姓周，他指挥大家按男女、高矮列队，等队伍站定后，宣布了今天的课程是立定跳远。周老师讲解了几遍便让大家自由练习，十分钟后，当他开始大声按男女名单顺序点名时，测试开始了。 “袁松。” 这袁松以前参加过体校集训，又是体育委员，听到老师叫他的名字，人基本上都围了过来。只见他小心翼翼地站到了白线后面，卡上线后，双脚分开同肩宽，做了个深蹲的动作，使身体成45度，随后手臂忽然往后一甩，往前跳去，动作干净利落。 “3米02！”周老师一测量完成绩，周边响起了热烈的掌声。 接着，“许斌。”周老师刚喊完，这人就跳完了，“2米40。” 胥梦和大家一样在沙坑旁围观，皱着眉头观察着这人，只见他脸上带笑，从坑里往外走，脸蛋被口中的舌头顶得很高并滑动着，不知道是满意还是羞愧，于是心想：“个子跟我差不多，怎么这么差劲呢！” “占平平，2米45。”这个占平平就是胥梦上午见到的那个身形异常魁梧的男生，当他跳完后，胥梦在一旁啐道：“这憨包，真壮！” “周巍，2米36。”周巍成绩出后来，胥梦主动上前拍了拍周巍的肩膀，好在周巍并不是十分在意这个成绩。 “黄浩，2米41。” “陈永辉，2米92。”听到陈永辉的成绩，胥梦不自禁地喝道：“好球！”又跟着大家一起鼓起了掌。 周老师又点了一些人，成绩并不理想，都在2米5以下，但这并无碍测试的继续。 “吴建华。” 胥梦站在人群外，见这个坐他左边的方脸男生不紧不慢向沙坑走去，脚上虽穿了双运动鞋，但身上却是“长衣马褂”，怎么也不像是来上体育课的。方脸男生显然也嫌裤脚太长碍事，把裤子向上扎了几圈，才一脚踏到白线外，虽然还有几指的距离，但他似乎并不在乎，一个半蹲后，还没等别人反应已经轻快地跃了出去。而在别人眼里这一跃速度奇快，气势也是非同凡响，犹如饿虎扑食一般。 胥梦冲上前，探出头，见那“无人区”当中多了一双深深的脚印。 “哇，3米22，厉害厉害！”连周老师都竖起大拇指吼起来，周围更加火爆，“和尚，猛！” “帅！”“和尚牛！” “小子，好天赋呀，完全可以搞体育专业啊！我上次让你问你家长，他们怎么说？”周老师还在兴奋头上。 方脸男生摸着头笑，“呵，哪会同意啊！” 周老师虽然还满怀笑容，话语却郑重了许多，“我说真的，你回去再给你家里说说，就说是体育老师说的，你这爆发力进省队都行，如果你家长不信让他们来找我，我来劝他们。” “记住了！”周老师在方脸男生肩上一拍，又喊道：“好，下一个！” 随着男生一个个的测试完毕，终于轮到了最后一人——胥梦。 见他穿着一双皮鞋，周老师问：“你没带球鞋？” 胥梦涩笑着回答：“我不知道今天有体育课。” “那你就别跳了吧，以后再补成绩。”就当周老师要开始女生测试时，有人主动要把鞋子借给胥梦。胥梦一看，原来是那方脸男生，他二话没再说，已经把自己的鞋子给脱了。 周老师点点头，“你们个头差不多，应该可以穿。” 胥梦不管那鞋子是脏还是干净，快速穿上后，在地上跺了跺，真挺合适。上了白线，他卡了卡位置，随之奋力一跳，最后成绩是2米87，还不错，大家同样毫不吝啬地鼓励了一番。
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