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他记得这个女生的细节刻画之前还不是这样，现在这样的刻画到有点像…… “我怎么瞧着，这和你的画风有点像啊？”秦施彰看着女生单个静物的细节处理。 唐宁没说话，而是用手指了指画面的几处，正当秦施彰在思索唐宁是什么意思时，女生开口了。 “我很喜欢唐老师的画风，但这并非模仿他的画风，这是我自己对静物塑造的理解。” 女生说话的声音很小，生怕周围的同学听到了会笑话她的大言不惭。 简智毕竟带了这么多年的学生，看画的经验比秦施彰要强，他看出了门道：“相比较唐宁，她的画更为柔和，不论是明暗交界还是细节，仔细看能够看出，她对面的塑造可能只有塑形的那一步进行过，后面全是用线构造的，因为太细、太密所以看着像面。” “难怪你就画了单个的静物。”秦施彰看着唐宁刚刚指的几处，的确细细看去这些地方和唐宁的惯用画法是不同的。 唐宁竟然一眼就看出来了，这代表他不仅清楚记得画室用他那画做范画的时候的绘画习惯，也记得女生的刻画习惯。 即便他只是挨个儿看过几眼教室学生的画、即便唐宁甚至没有看过这个女生的绘画过程。 秦施彰已经不知道还能怎么敬佩唐宁，唐宁在他的理解之中已经快要成为衡量一个人的能力的数量词。 下次他夸人就可以夸：不错，赶上半个唐宁了。 女生心底很激动，今晚她的手感特别好，每一步都如有神助，尤其在排线时。 不知道是不是因为唐宁教的以面塑形的画法，排线的时候，笔头和画纸接触格外舒服，不像之前以线塑形时，纸张已经产生了一定的磨损，在后面的细节刻画的时候，画出的线条总让她感到一种滞塞感。 女生不清楚其他同学喜不喜欢唐宁这种一开始显得阵仗有些吓人的直接在画纸上以面塑形的画法，但她很喜欢，这样的画法可以让她的细节刻画不再受限。 “再画一张。” 然而，唐宁的话就像是一盆冷水，从女生头上浇下。 女生抿了抿唇，她这是画得不好？ 难不成她应该模仿唐老师的画风？ 可是她在看到唐老师没有进行细节刻画并且点评了他们的细节刻画之后，想到的就是唐老师想要看到他们自己的刻画想法而不是和之前一样的模板刻画，她想错了？ 女生微不可闻地小声回答了一个“好”。 秦施彰用胳膊肘撞了一下唐宁，唐宁望去，见秦施彰给他使了个眼神。 看向低着头拿着画的女生，唐宁磨磨蹭蹭补上了一句：“可以。” 秦施彰及时为唐宁补充道：“唐老师的意思是你细节刻画还不错，再练一张。” 简智看着女生重拾信心回到座位，也做了决定。 “后面的课，我会跟你们俩一起带，这个班你俩就用你们的方式带到他们校考结束吧。” 简智半开玩笑继续道：“每周画室都有考试，我会让老师集体改卷，要是这个班的成绩都很不理想，你们俩的工资可就泡汤咯。” 秦施彰似乎一点儿也不介意，有唐宁在，没有意外。 收集了足够多的信息，秦施彰也琢磨好了怎么向学生们解释唐宁对他们刻画能力的评价。唐宁既然已经‘给了这一巴掌’，那么现在轮到他‘发甜枣’了。 没有哪个被打击之后的学生不会喜欢可以重塑信心的肯定，唐宁既然想要重新让学生们找回自己的特点，那么首先就需要让他们相信自己本就拥有特点。 秦施彰敢说这里的大部分学生在联考集训的时候一定被老师说过“不能按自己的想法画” 、“联考不是校考”之类的话，他很清楚如何找回这些学生的自我特色。 唐宁在秦施彰向学生们讲解如何从联考思维转变为校考思维的同时，顺着学生们座位的位置，挨个儿指导以面塑形。 这样配合下的教学进度很令简智满意。 还没有到下课时间，简智便把这节课的课时费转给了唐宁和秦施彰。 看见到账提醒的唐宁，已经在心里做了计算。 简智画室一堂课的价格比外面其他画室的兼职要高得多。加上从生活费省下来的钱和存款，他可以在二月份TC入围名单出来之前，攒到足够购买满足服饰品制作克重的金银。 想到此，唐宁的脸上不自觉露出了笑意。 秦施彰见状看了看唐宁盯着的学生的画面，又看了看唐宁，没想明白哪里好笑。 正在画着画的学生察觉到了两个老师都在自己身后停下，还很沉默，开始紧张，回头便看到唐宁脸上的笑。 学生苦笑着开口：“唐老师……你不会觉得我的画很可笑吧？” 【作者有话说】 感谢在2024-02-19 20:17:14~2024-02-21 19:58:42期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~ 感谢灌溉营养液的小天使：69949419 4瓶；野岚1瓶； 非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第32章 冬至这日,唐宁与秦施彰本是要被简智留在画室吃饺子的，但唐宁第一次在这一天请了假，没有去画室授课。 这天学校的课一结束,唐宁就匆匆离开了学校。 回到家，唐宁看到唐母正在包饺子。 唐母其实根本就不会包饺子，摆放在桌上包好的饺子，每一个都长得不一样,是那种奇形怪状的不一样。 有的还因为馅儿太多,从皮儿里漏了出来。 唐宁家中最会做饭的是唐父，不过唐父因为工作性质一直很忙,因此照顾生活起居的人是唐母,不过唐父只要有空，就会接下唐母的家务活和厨房的一些任务。 因为唐母个人不喜欢吃饺子,唐父也不想麻烦唐母,实在想吃饺子了就去买速冻的，也是因此唐母一直没有学会如何包饺子。 毕竟就算唐父吃腻了速冻的饺子,也会选择自己包,不会让唐母沾手。 自从唐宁认识了钱老教授后,每年冬至,钱老教授都会提前一天来唐家,和他们一起包饺子吃。 唐父在家休息就与钱老教授一起包，唐父忙于工作的时候，就是唐母打下手做馅儿,钱老教授来包。 钱老教授对于唐宁一家人,这么多年来早已情同亲人。 今年,是唐宁自从认识钱老教授后, 第一次没有在冬至这天吃上钱老教授包的饺子。 唐母可能也是察觉了这一点,不习惯冬至这日家里还没有因为包饺子忙活起来，又或是因为这一天她一个人在家，格外想念钱教授还在的时候有人与她聊天的热闹，索性自己尝试着包。 唐母看着开门进来的唐宁有些惊讶。 华庆大学就在他们住的这个城市没错，唐宁回家也的确方便，但是明天还有课，这样来回跑人也不轻松。 唐宁去厨房洗了个手，放下他回来路上买的肉馅儿后，加入了包饺子的队伍。 唐宁之前一直忙着学习，唐母还不知道唐宁会包饺子这回事。 不过也算是唐宁藏得好，他小时候因为心理治疗和行为干预，医生那边一直在发展他的动手能力，他虽然没有和过面，但是小时候玩过很长一段时间的黏土、陶土、橡皮泥。 在习惯了饺子皮的手感后，唐宁很快就成功完成了一个不会露馅儿、模样也还看得过去的饺子。 有了唐宁的帮助，包饺子的进度也快了不少。 “赶在你爸下班前，咱们应该可以包完。” 唐宁目测了一下饺子的数量，从包好的饺子里挑了十几个模样更好看的单独放在了一边。 没等唐母提出疑问，唐宁说道：“给钱教授。” 话毕，唐母沉默了许久，手下动作不停，愈发熟练地包着饺子。 唐母脾气有些急躁，能够这样沉下心包着自己并不擅长的饺子已经非常考验她的耐心了。 在唐宁的家庭中，钱教授有时候是唐母与唐宁之间的缓和剂。 唐宁的性格即便是身边的亲人有时候也无法忍受，唐母并不是从未打骂过唐宁，即便听心理医生以及行为干预医生那边说过，对于唐宁这样的孩子，打骂可能会恶化唐宁的表达障碍，唐母还是在实在忍受不了唐宁一些偏执的想法和行为的时候，对唐宁动过手。 洗手间换完瓷砖那天也是如此，如果不是有钱教授拦着，唐母的巴掌是又要落在唐宁身上的。 唐宁的思维时间很简单，他从外界的人的行为和表情之中提炼对方的真实意图，而在面对母亲的打骂的时候，唐宁经常产生理解的误区。 在他看来母亲的行为对他应该产生积极意义，但是打骂对他而言却不是积极意义，在面对这样无法分析的情况，唐宁会采取无视的态度，但如果多次发生，唐宁就会对原本判断正确的。 也是因此唐宁表现出来的状态就会让唐母更加愤怒。 可以说正因为有钱教授这般有耐心的人存在，可以在唐母与唐宁之间作为沟通的媒介，唐宁的心理与行为能力才会如此理想。 唐父下班回来的时候，饺子刚出锅。 在开门的一瞬间，闻到饺子的味道，唐父还有些恍惚，以为和往年一样。 见到唐宁从厨房端着饺子走出来，唐父开口问道：“唐宁？你怎么回来了？” “吃饺子。” 唐宁将饺子端上桌。 三个人，四盘饺子，一看便知道是怎么一回事。 唐父换了身衣服，走到厨房接过唐母手中的活，忙活起来。 在厨房跟唐母进行了短暂的交流。 在得知唐宁是特意回来包饺子的有些欣慰，他们不否认唐宁是个有感情的孩子，但是唐宁不是那种擅长表达出自己的感情的人，因此，很容易被误解情感冷漠。 在钱教授葬礼那日，他们俩本想着如何安慰唐宁，却发现唐宁好像不需要他们的安慰，唐宁表现得就好似钱教授仍旧在世一般。 如果不是因为他们同样清楚唐宁理解死亡的意义，他们甚至都想要再向唐宁解释一遍死亡的含义。 吃饺子时，唐父问起过唐宁关于钱老教授遗愿的事情，唐宁只回答了一句“在尝试。” 其实关于钱老教授的遗愿，唐宁偶尔也会有些迷茫。 他知道钱老教授想要创造能够展现华国传统工艺的中式潮流设计作品，但是这个度的把握唐宁总在进行新的尝试。 唐宁过分追求作品达到自己理想的状态。为了达成符合他理想状态的作品，他会花费常人无法想象的精力。 外人都觉得唐宁天赋异禀，因为拥有着那般聪慧的大脑这才能够创造出那些脱颖而出的作品，而正是因为有着‘天赋’一词的存在，唐宁的努力很难被人所察觉。 好似唐宁的成功是天赋所成就，唐宁自己没有付出过什么一般。
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