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桃子老师拍手：“既然选好了，那我们去大厅集合了。” 鹿昔年：“大厅在哪里鸭？” 相柄：“应该就是太阳班的旁边那个大教室。” 今天他们去吃饭的时候是要经过太阳班的，相柄看见了。 鹿昔年：“那窝们粗发吧。” 两人由两个老师带着来到大厅。 主持人兼校长正站在上面的讲台上。 易远和莘莘已经到了，坐在第一排。 两人坐过去。 校长拿起话筒：“亲爱的同学们，老师们下午好。” “凛冬已至，在一阵阵冷空气中我们迎来了......” 莘莘问鹿昔年：“我们隔主持人叔叔这么近，他为什么还要用话筒？” 鹿昔年眨眼，看着说得起劲的校长。 “可能似介样威风。” 恰好校长一句话讲完，就听见鹿昔年的一句这样威风。 校长：“鹿昔年小朋友你说什么威风？” 鹿昔年大声：“窝嗦叔叔和窝们隔得介么近还用话筒似因为介样威风。” “像演电四一样。” 易远：“我们本来就是在演电视。” 鹿昔年想起来这是个综艺，以后是要播出的，对哦，本来就是演电视。 就是不知道怎么了，他记得原著明明是直播，怎么他来参加后就变成了录播。 节目组原本是想直播的，刚开始节目最大的两个金主——顾然他家和鹿昔年他家都同意了。 后面鹿昔年两兄弟这边大人的口风似乎是不要他们参加了，但是不知道怎么的又可以参加了，唯一要求就是要录播，剪辑的时候不能剪到两个孩子的隐私。 可以加钱。 冲最后这个条件，节目组答应了。 不过鹿昔年不清楚，他只是觉得规则突然变了。 相柄拉着鹿昔年，示意听校长讲话，因为好像要到重点了。 校长在简单的尴尬后又恢复了正常。 他放下话筒，直接切入主题。 “我现在有一个很不幸的事情通知大家。” “是这样的，今天我去哥哥们的休息室叫人，发现他们被人抓走了，屋内一片狼藉，现在小朋友们跟我去休息室看看吧。” 相柄牵起鹿昔年：“走吧。” 四个人其实在教室就收拾好了书包，现在跟着主持人去休息室，上楼梯的时候，鹿昔年是由苹果老师抱着上去的。 来到休息室，四人都愣了。 相柄：“这是被抢劫了吗？” 易远：“我看更像小偷翻东西。” 鹿昔年看着里面真一片狼藉，沙发上有黑脚印，看起来不是人的，抱枕掉的四处都是，桌上还有打翻已经干了的墨汁，墙上一道一道的印子。 唯一格格不入的是，桌上有一朵开得非常艳丽的红色山茶花。 主持人：“进去吧，能在里面找到什么就看你们的了。” 鹿昔年先去看桌上和地上的纸张，他放下书包在沙发上，捡起一张纸：“咦，似黎赢锅锅。” 他看见落款有大大的黎赢两个字。 莘莘立刻过来：“在哪里？” 鹿昔年将信给莘莘，莘莘拿着信看。 鹿昔年又去捡其他的，相柄也一起捡。 鹿昔年：“介个似杜然锅锅给易远锅锅的。” 易远凑过来看了一眼，上面就七个大字加落款。 我在山茶花森林，顾然。 主持人：“！” 刚刚忘记检查他们的信留了什么了。 易远看完，直接背着书包到门口去。 主持人拉住人：“不能单独行动。” 易远皱眉：“既然我们必须一起行动，顾然在山茶花森林，其他三个肯定也在，我们走吧。” 主持人急忙找补：“山茶花森林很大，这里还有其他线索。” 鹿昔年在看他哥给他的信：“易远锅锅等等窝们，窝们很快就好。” 易远拉着书包带子，不耐烦在旁边等。 鹿昔年看他哥的信，眉头都快皱出一座山了。 昔年，哥给你说，你还小，还不懂正确的社交距离和感情，这些哥哥回来教你，但是！你不能想着相柄长得不错就黏着他，以貌取人是不对的！要记得你和相柄才认识两天！两天并不足以了解一个人！不准亲他，不准抱他。 你被困在山茶花森林等你去救的哥哥鹿迎年。 鹿昔年不知道他哥这是想表达什么，他很黏相柄吗？他什么时候以貌取人了？要是说以貌取人，节目组的哥哥都长得好啊。 他哪里不懂正确的社交距离和感情了，他哥这是污蔑。 至于不准亲不准抱，他觉得不合理，不准亲是正常的，可是不准抱？他和相柄是小伙伴啊，一会儿要一起行动玩游戏，相互扶持不是应该的吗？ 鹿昔年叹气，将信纸装进书包。 他哥可能是没追到清徐哥哥变得不正常了。 相柄和莘莘的信倒是好懂，都是叮嘱他们路上注意安全，然后说了自己在山茶花森林。 鹿昔年看着里面的四间休息室。 “叔叔，窝们阔以进去吗？” 主持人欣慰，终于有人问这个了。 “可以，第一间是黎赢的休息室，第二间是相清徐的，第三间是鹿迎年的，第四间是顾然的。” 鹿昔年推开第三间休息室，震惊。 “介个金的似窝锅锅住的吗？” 被子铺在地上，床上全是花瓣，两边有好多泡沫。 主持人：“认真找哦，可能有线索。” 易远见状也推开了第四间房门。 鹿昔年在房间里四处找，在床上的花瓣里找到了一把山茶花钥匙，这做得以假乱真啊，要不是他好奇去捏花瓣是不是真的都发现不了。 鹿昔年超大声：“介里面有钥匙，锅锅们看看你们那里有吗？” 剩下三个人听见认真找，莘莘：“我这里也有。” 两个人都有，那应该就是都有。 鹿昔年接着找，他把泡沫全部拿开了，又找到几张卡片。 相柄：“我这边还有五张卡片。” 鹿昔年：“我也有。” 易远：“加一。” 鹿昔年懵，加一是什么意思？是加一份的意思吗？ 莘莘：“我也找到了。” 鹿昔年最后几乎将整个房间翻遍了，只有这两个东西。 几人出来，相柄：“我们对一对吧。” 四个人拿出来对，一人一把钥匙，五张卡片。 卡片不一样。 鹿昔年：“窝介个似图片。” 相柄：“我的是字加图片。” 莘莘：“我的是字加图片。” 易远：“字。” 相柄：“应该是怕我们看不懂所以才会这样。” 易远：“走吧，去山茶花森林。” 主持人：“等等。” 易远：“又等什么？” 主持人：“你们有钱吗？去山茶花森林需要坐车。” 鹿昔年：“窝们没有钱，需要多少钱鸭。” 主持人：“一个人两块钱。” 相柄：“叔叔，是什么车，是正规的车吗？” 主持人笑：“我还能给你们找不正规的车啊。” 相柄：“那正规的车不应该是一米二以下的儿童免票吗？” 主持人卡壳。 他想了想道：“不能免票，因为不是公交车。” 相柄：“那也应该半票吧？我和昔年这么小，我们两个人可以坐一个位置，莘莘哥哥也不大，我们可以买三个位置四个人坐。” 主持人：“不行，必须一票一人。” 鹿昔年拉着准备讲道理的相柄，很明显主持人不会和他们讲道理。 鹿昔年拿去桌子上的山茶花四处看看，最终选定苹果老师。 他拿起山茶花过去。 “苹朵老师，窝阔以拿介朵花花给你借8块钱吗？” “等窝锅锅回来了，窝就还你，好不好嘛老师。” 鹿昔年小手在背后做一个快过来的动作。 莘莘跟着过来，他很喜欢这个老师，这个老师很温柔。 莘莘学着鹿昔年抬头睁大眼睛看着苹果老师：“老师我们可以借八块钱吗。” 苹果老师看着两个小家伙，想起自己签的合同里并没有说不允许插手节目里的活动，反而有一条是可以根据情况配合孩子们。 她温柔地蹲下：“老师可以借你们八块钱。” 鹿昔年抱着人：“谢谢苹朵老师。” 莘莘：“谢谢苹果老师。” 相柄：“老师您放心，我们会遵守信用的。” 主持人只能微笑，他们本来在下面设了关卡，要求小朋友们去摘草莓，摘一篮八块钱。 但是他也没阻止这种行为，孩子能懂得遇见事情找周围人求助是一件好事。 鹿昔年几人成功获得了八块钱。 易远分到了两块，他对苹果老师说：“谢谢老师，后面我会还的。” 苹果老师笑：“好。” 她没说不用还，这是给小朋友树立有借有还的思想。 拿到了钱，他们成功坐上了车。 车是幼儿园专用车，主持人坐前面，四个老师坐后面。 他们四个在中间坐着。 鹿昔年拿着他妈妈给的信纸翻来覆去地看。 “锅锅，窝看看你的。” 相柄把自己地递给鹿昔年。 鹿昔年看相柄的卡纸，有了一种这才是地图的感觉。 他看不出来相柄的地图和他的有什么相像之处。 除了旁边的狗狗，其余地方都画得很好，上面还画了月牙，将入学邀请函和地图结合得很好。 他再看自己的，全是蚂蚁。 鹿昔年果断将自己的地图放进书包里，和相柄看一张地图。 可能他妈妈当初画的地图也像地图的，只不过是后来加入了星星班的标识就变成了蚂蚁。 成功在心里为他妈找到理由，鹿昔年心安理得的和相柄一起看地图。 等到了地方。 面前是大片的山茶花。 莘莘：“好漂亮。” 鹿昔年也觉得漂亮。 主持人和老师们都走在他们身后，主持人：“接下来就是你们救人的时候了。” 易远看着远处的门：“那里有门，我们过去。” 来到门口，有两个穿着玩偶服的人拦着他们：“门票。” 门票？ 鹿昔年想起上面，开始翻书包。 “似介个吗？” 早上和卡纸、地图一起寄来的。 那人多看了几眼，再看上面门票两个大字。
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