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重要的事说三遍。 站起身的丁谢也注意到了莫亦然的发型，他处于一种学习讨论的心态，真诚的发问：“所以，是洗完头不吹干吗？” 莫亦然：…… 莫亦然显然也十分无语：“算了，我不和你们这些土直男一般见识，我是来找舟哥的。” 乔一安：……很好，至少是直男了。 言舟已经站在了乔一安身后。 言舟问道：“怎么了？” 莫亦然昂了昂自己的头，似乎要把新做的发型凑到言舟面前给言舟看。 言舟刚刚晚来了一步，没听到莫亦然发表的时尚宣言，他看到莫亦然湿湿的头发，想到莫亦然不住宿，问道：“你是想借吹风机吗？” 莫亦然：…… 莫亦然突然有一种心如死灰的感觉，这一刻，他突然怀疑起了自己对言舟的喜欢。 莫亦然：“国庆节期间，我亲妈，就是乔家妈妈想邀请你和阿姨到我们家玩，想问一下你哪天有空。” 言舟有些莫名：“？为什么。” 莫亦然：“因为他们听说，你和阿姨之前很照顾我，所以想表达一下感谢。” 乔一安听到莫亦然的话，内心毫无波澜，只是为原主感到有一些不值得。 言舟看了一眼身旁的乔一安：“谢谢阿姨的好意，但是我妈的精神状况你也知道，我不敢把她带去陌生的环境。” 莫亦然没想到言舟会用这个理由拒绝，或者说，他来之前并没有觉得言舟会拒绝他，一下被言舟的这句婉拒的话打击的有些不知道说什么好：“啊……这样……” 言舟：“而且说到照顾，其实还是你和莫阿姨对我们照顾的更多一点，要谢也是我们应该谢。” 此刻的莫亦然，已经没有了来时的兴致冲冲了，他甚至为了邀请言舟，特意放学后去做了这个发型。 莫亦然有些丧气，他抓了抓自己特意做的造型，抓到了定型的发胶，瞬间破防，没有在继续劝说言舟：“好吧，我先走了。” 然后，转身走了。 丁谢看着莫亦然有些落寞地背影，把刚刚没来得及说出口的“你才没长眼睛，你长眼睛你会撞到我？”咽了回去。 丁谢不敢置信地问：“他就，这么走了？” 乔一安感觉空气中有些微妙地气氛，似乎还听到了少男心破碎的声音，一时之间，他也不知道应该说什么，他转过头看了看言舟。 言舟见他视线望过来，问道：“走吗？回宿舍。” 乔一安见言舟像没事人一样，朝他点了点头：“走吧。”又对丁谢说到：“丁哥，你不是要赶地铁，还不走？” 丁谢后知后觉：“哦哦哦，走了走了。”
第61章 第二天的英语课上, 柯慧珍按照她昨天所说的那样，给了大家二十分钟时间，让大家默写课文。 还特意一人发了一张A4纸, 让大家默在纸上。 班上同学只能默默地收起之前一直用的英语默写本，有些敏锐的同学似乎已经意识到了这次默写的不同寻常。 言舟就是其中之一。 但他也没有办法, 昨天晚自习没有背，回宿舍之后，时间有些赶, 他背的也就有些粗糙, 虽然能把大致的框架和重点的词组背出来, 但可能中间的语法和用词没有办法做到一字不差。 就这样，他按照昨晚背诵的大框架和对语法的理解，大差不差的默完了整篇课文。 按照柯慧珍上学期的做法，默写的课文她一般不会收上去批改，而是会让隔道同桌之间相互批改。 所以言舟也不甚在意, 大概率也是乔一安批改他的默写。 不过，特意下发默写纸这一点，出乎了言舟的意料, 他有一些不祥的预感, 总觉得今天似乎和之前有些不一样。 没有经历过上一次的乔一安对这些都一无所知, 他昨天在美术课上已经背的差不多了，刚刚上课前又巩固了一下。 于是，拿到下发的默写纸, 乔一安下笔如有神, 课文像是印在脑子里似的, 开始了他今天的默写，行云流水非常流畅。 二十分钟到了之后, 有些隔道同桌都准备好交换默写纸了，只听柯老师说道：“时间到了，不管默完还是没默完，都把默写纸从最后一个同学开始往前传，传上来之后我们开始今天的课。” 班上的同学听到这句话后，一下子炸开了锅。 大家都被柯老师的这一突击打得措手不及。 有的同学基本没默出来，只等着隔道同桌帮他糊弄呢，比如丁谢；有的同学稍微好一点，默出来了大概，但根本不能细看，细看里面全是和课文不一样的，比如陆瑜；还有的像言舟这样，和课文略有几个单词用法不同。 只有少数，一字不差的背了课文的，比如乔一安，但他们也不能保证这么一长篇课文里几乎没有错误。 哪怕是丁谢之前做小抄，都很容易抄错。 但柯老师铁石心肠，根本没有理班上同学的哀嚎，只是催促大家快点把默写纸传上来，不要浪费上课时间，不然她只能下课的时候拖课了。 被劫持了下课时间的高二一班同学们，只能被迫把自己默得很差的默写纸交了上去。 乔一安不知道发生了什么，只见班上的同学都在哀嚎，可他也不敢问，只能暗自猜测是不是以前的这个英文课文默写其实很水，毕竟他看之前丁谢并不把他当成一回儿事，连言舟都似乎背的很潦草。 他把默写纸递给陆瑜的时候，陆瑜转头给他抱怨道：“今天是抽什么风啊，之前不都自己交换批一批的吗？” 乔一安赶紧附和道：“就是就是。” 乔一安心想，果然和他推测的一样。 刘仁这次接过后排传来的默写纸时，特意看了一下乔一安的默写纸，看到乔一安密密麻麻写了一整篇，刘仁看得皱了皱眉，心想，他这是做了小抄吧，写这么多。 刘仁撇了撇嘴，把默写纸传递给了他的前座。 班上的许多同学都因为柯老师突然改变的政策在窃窃私语。 “乔一安！”但柯老师似乎只针对乔一安，“传默写纸为什么要说话？是不是没默出来在交流答案？” 乔一安感觉到了柯老师对他的针对，但他不知道这个针对的来由，只能抬头看向柯老师，真诚道歉：“对不起，下次不会了。” 老实道歉，毕竟他确实说话了。 柯慧珍被乔一安的这一声认错搞得有些懵了，有一种一拳打在棉花上的感觉，但她还是说道：“既然错了，就站起来，还有半节课站着听吧。” 乔一安：…… 他还是站了起来，听完了下半节课，虽然他看不大惯柯老师，却也不想和她起冲突。 站起来后的乔一安，看了看坐在他身旁的言舟，果然看到了言舟略带同情的眼神。 下课后，言舟对乔一安说：“她针对你。” 乔一安：“……我也觉得。” 言舟问道：“你哪里得罪她了吗？” 乔一安两手一摊：“可能成绩太差，拉低她平均分？” 言舟认真思考了一下这个答案：“可是别的课你也会拉低平均分。” 乔一安：……谢谢，感到了安慰。 言舟又问道：“你这次默写，默出来了吗？” 乔一安点点头：“恩，应该都对。” 言舟：“一字不差吗？” 乔一安：“一字不差。” 言舟给乔一安竖了一个大拇指，乔一安反问道：“所以，你没有一字不差的背？” 言舟点点头：“我以为她会和之前一样，让我们自己批改，就背了个大概。” 乔一安：……合着这个班级，只有他一个人老老实实一字一句的背完了整篇课文吗？毕竟连言舟都这样。 好在，等柯老师带着批改好的默写纸，怒气冲冲地走进教室，对大家播报了这次默写的情况后，乔一安知道了，除了他还有英语课代表和学习委员也一字不差的默完了整篇课文。 不过英语课代表因为手误，写错了一个单词，所以这次默写，完全正确的只有他和学习委员。 柯慧珍很生气，播报了全班整体的默写情况后，她又让乔一安站了起来。 乔一安：？他多少也有点无辜。 柯慧珍略有些刻薄地说：“全班只有你和学委默得和原文一字不差，你有什么要说的吗？” 乔一安：？？？ 这次他真的满头问号，意思是，成绩差的同学默写默全对还要解释？ 这一次，乔一安不准备退让了，他直接说道：“没有。” 柯慧珍没想到乔一安还会顶嘴：“这一次，连你隔壁的言舟都没有默全对，你却默了全对。” 无辜躺枪的言舟：……早知道他那天晚上一点好好背书。 乔一安笑了：“老师，言舟是言舟，我是我，我的默写和言舟有什么关系呢？” 柯慧珍被乔一安的态度气笑了：“乔一安，你是想说，你的英语比言舟的好，是吗？”
第62章 乔一安面对英语老师的质问, 感到非常疑惑的同时，又感到十分无语。 就有一种，明明再说A, 但对方却要绕开A说B，让自己立于不败之地。 就像现在这件事情, 和言舟有什么关系，怎么就平白无故把言舟拉了进来。而且，就算言舟英语成绩比他好, 但这仅仅只是一次默写, 和英语成绩又有什么关系呢？ 乔一安刚想反驳柯老师, 言舟举手了。 柯慧珍看到言舟举手后，心中的怒火更甚，第二次了，她的好学生，她的门面, 因为乔一安准备顶撞她了。 柯慧珍强压努力：“言舟，你有什么要说的吗？” 言舟站起来后检讨了自身的错误：“柯老师，是我的错, 我昨天晚上没有认真准备。” 柯慧珍点点头, 这个态度, 她还能接受：“行，既然你知道错了，那你把整篇课文抄10遍吧。” 言舟没说啥, 点点头, 在柯慧珍的示意下坐了下去。 但这个处罚惹得班上的其他同学一阵惊呼。 这可是言舟啊。 是今年他们高二年级冲数学物理双国一的主力, 就连校长都要把言舟当宝贝一样捧起来，换了别的老师, 就算言舟不交作业、课上做别的试卷，都不会说一句。 现在，柯老师竟然直接让言舟抄10遍课文。 一时间，班级里此起彼伏的吸气声。 柯慧珍刚刚平复的怒火，再看到班上同学这副表情后，又熊熊燃烧了起来。 她冷哼一声：“怎么了，你们有意见？” 底下的同学瞬间噤声，生怕怒火烧到自己身上，教室里一片寂静。 但显然已经晚了，怒火已经席卷全班了，柯慧珍继续用冷冰冰的声音说道：“有意见的话，我就一视同仁了，这次默写凡是没有全对的同学，统统都把课文抄十遍。”
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