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杀死是不可能直接杀死的，真有直接杀死的魄力就不会让他们玩这些兜兜转转的游戏了，只能说眼高手低，尽会做些上不得台面的事情。 基于此，赛诺这个关键点，就只能够他去追逐、他去拯救了。 倒是让他生出点急迫感来。 “你们沿着桥过去就能看到小吉祥草王留下的线索，那边是迷宫的终点区。”艾尔海森干脆利落地说道，“我还有私事要办，就不跟你们一起过去了。” “诶？”跟他一起过来的须弥人各个脸上都露出了诧异的表情。 艾尔海森居然不跟他们一起走吗？而且这地方人生地不熟的，他哪里来的私事要解决？莫不是在诓他们吧？ 难以理解。 但又不知道怎样反应。 在须弥人的普遍印象里，艾尔海森的脾气很臭，嘴巴一开口就能把人说到自闭，用着最平静的语气说出杀伤力不下于因论派阿帽同学的话语，换来一张张情绪低落的面孔。但是他的能力毋庸置疑，不管是书记官还是代理大贤者，他办事都挑不出错来。 换句话说，须弥的权力机关，除去当下独立的风纪官外，只有艾尔海森想不想当，没有他能不能当的。 这样一位特立独行、“威名远扬”的前辈，老实说，刚开始得知自己跟艾尔海森分配到一起的时候，大家都做好了自闭的准备。顺便庆幸一下，同为知论派的优秀毕业生，艾尔海森没有珐露珊前辈那样在教令院开课收学生的打算，不然每逢课业的最后一周，须弥城树上得跳下来不少学者！ 不过之后的表现出人意料。 艾尔海森并没有像他们臆想的那样说出难听的话语，而是第一时间就注意到了周边墙壁上的字符刻画，当场拿出棱镜开始研究。然后用他毕业前就能掌握二十门语言的专业技能和知识储备，得出了跟珐露珊差不多的结论。 只不过两边的内容有差异，得到的结论也有所区别。 珐露珊那边知道了「祂」的存在，知道「祂」将自己的力量分为两半，存放在遗迹迷宫的不同地方。 而艾尔海森这边，则是看到了神明视角的自白，除去不想让这个世界的子民过于依赖自己而忽视自身力量特地把自己封印之外，还讲述了解除封印的办法，也就是将两颗珠子合二为一！ 不过「祂」也提到这个场景必须发生在遗迹迷宫的核心区，也就是他们以为终点的地方，不然不会有动静。 此外，为了避免子民以后遇到困难第一时间就想着解开封印，不自己尽心尽力找补一番，「祂」还特地在遗迹迷宫里设置了专门的陷阱和考核，增加解开封印的难度。 只有可以触发关键条件的生命才能够进入考核环节；只有通过考核的生命才能够得到存放「祂」力量的珠子。 所以一切都很明了。 既然需要特定的条件，那么人海战术就是无效的。若是不想造成没必要的伤亡，那最好的办法就是送到安全区，也就是称为终点的地方。 好在，「祂」也知道前面的考核才是重点，没有隐瞒核心区的位置，直接在文字旁边标注了终点。 剩下的就是看懂这幅留存着时间、历史与风蚀痕迹的地图，并将其与现实迷宫结合起来，找到最安全的道路。 这项技能是素论派的强项，他们钻研地脉经常满世界跑，看懂各种地图都不在话下。只要艾尔海森将文字部分翻译完毕，他们就能冲上去帮忙。 谁知道这位知论派的天才竟然还是位跨学科的大佬！素论派内容也不在话下，自己就弄懂了地图的特性，几次跟他们交流都没有差错。 要不是知道对方迄今为止只有知论派的学位，没到素论派进修过，他们都怀疑这是双学位的大佬。 “……但是你们不觉得他现在这样更可怕吗？”素论派一学者抓着自己同派系学者的衣服哀嚎，这可是自学成才啊！还是相差这么大的两门学科！ 知论派是以语言、文字出名的，有时候会和因论派一起研究历史，毕竟语言的演变和历史的发展是相辅相成的；但是素论派是一门研究地脉、元素和炼金术的课程，跟知论派不说是毫无关系吧，也可以说是完全不搭边。 这两门堪称南辕北辙典范的课程艾尔海森是怎么做到双修的？ 而且他还没去悉般多摩学院进修！ 真就是自学的天才吗？ 纵使他们这些教令院的学者对比普通人已经很天才了，但也还是难免会像莱依拉那样，被更天才的学生震撼到。这大概就是一山更比一山高吧。 “倒也不必将我想得如此全能。”全程听到他们说话内容的艾尔海森扶了扶自己压根没打开的降噪耳机说道，“还是有人指导的。” 虽然他讨厌吵闹，讨厌外界干扰，但也知道冒险的时候声音至关重要，耳机此刻充当了饰品的作用。 被抓了个正着的当事人表情尴尬，支支吾吾说道：“好、好的。” 竟是直接被镇住了。 之后的路程都很安静，有「祂」提供的地图和包括艾尔海森在内的几位专业人士的指导，他们的路线顺风顺水，而且没有遇到机关的干扰。 倒是跟赛诺那队差异较大。 不过想想这是遗迹迷宫主人亲自给出的地图，又觉得可以理解了。 只是他们怎么也没想到，都快相安无事到终点了，艾尔海森居然决定脱离群众，去办理他的私事了！ 这地方到底能有什么私事？ 不过他们也知道艾尔海森不是能被旁人左右思想的人，能告知他们自个的去向，都算是最大的礼貌了，只能僵硬地摆摆手跟他说再见。 剩下的，大概就只有视野里毫不留恋、越走越远的绿色身影了吧。 “我们……？”大约是给他们压力的大魔王已经不在了，刚才还被艾尔海森震慑住的学子心神又活络起来。 然后被同伴看了一眼：“我们就按照原计划去找小吉祥草王留下的线索。” 艾尔海森都这么说了，那这东西肯定是存在的。终点区那边又是安全区，不用担心生命受到威胁，倒是可以发挥他们的专业技能，看能不能给须弥、还有提瓦特大陆的大家帮上忙。 这一路已经蹭着艾尔海森的能力享受了其他组别没有的待遇，剩下的总该发挥下自己的专长，让屏幕外的提瓦特人知道，教令院学子的质量。 不然这么下去，还有谁会想来教令院入学？ 刚才他们可是听到璃月那边的闲云小姐跟天权星凝光还有玉衡星刻晴商量开办学堂的内容，璃月文化资深，又有全提瓦特最雄厚的资金支持，如果真的专心于教育，从孩子开始抓起，那一步一步递升，最后，他们须弥最大的优势教令院很可能弱于对方。 这可不是他们想要的。 教令院作为提瓦特智慧的结晶，是无数学子深造、进修必然离不开的一个地方。不可以损失含金量，不能让人觉得教令院出来的学生不如璃月未来教育系统出来的学生！ 否则以后怎么还会有学生愿意千里迢迢来教令院呢？ 估计都拐去隔壁的璃月了！ 毕竟就生活条件而言，璃月的基础环境是优于须弥的，不管是饮食还是住宿，艺术还是文化，璃月的特点都是其他国度无法模仿的，更别提超越了。 何况璃月还有安全的优势，凡是去过璃月的都对璃月的治安印象深刻，野外也有巡逻的千岩军，安全感满满，这让遍地危机四伏的须弥怎么比？ 所以为了须弥的金字招牌，他们这些教令院的学者——尤其是须弥本地的学者——必须承担起宣传的功能。 展现自己身为教令院学子所掌握的优秀技能，让人们知道教令院的含金量一如既往，这样以后想到学习进修，第一想法还是须弥的教令院！ 只有这样，须弥的核心优势才不会被打破！不然须弥的未来真的要糟……有个经常畅谈人文社科、危机预感报表室友的素论派学者如是想到。 他颇有点深受感染的意味。 “好的，那我们就先去核心区。”大概是看出了同伴的严肃认真，又想到自己做实验的时候越是紧要关头越是不能够放松警惕，学者重新端正表情，跟同伴一起穿过了最后的桥梁。 前面就是终点区了。 要想找到小吉祥草王留下的线索，首先考虑的就是元素力，不过他们之中唯一一个有神之眼（而且还是对应的草元素神之眼）的艾尔海森已经挥挥手不带走一片云彩了，剩下的就只能靠他们自己，没有元素共鸣也没有元素视野，那就只能依靠炼金药剂了。 “大家把身上带的材料都清点一下，看看有没有适用的。”几个素论派的学者相互招呼，纷纷清理身上的物件。 而后生论派的学者也凑过来：“我们身上还有一些研究用的种子和标本，不知道你们能不能用得上。” 被他们的气氛所干扰，剩下不管是教令院的学生还是沙漠里的镀金旅团又或者其他不相干的须弥居民，都拿出了自己身上带的东西。从须弥蔷薇到香辛果的种子，从霓裳花编制的手帕到树莓制成的黄色染料，从水天丛林扒下来带着青苔的泥土到降诛魔山采下来的证悟木树叶，从水史莱姆被冰雾花冻结后掉落的史莱姆凝液到遗迹守卫身上扒下来的螺丝钉，千奇百怪，应有尽有。 镀金旅团那边还拿出不少只有沙漠能够见到的特产，比如说枣椰、柽木、赤念果、沙脂蛹、圣金虫和刺葵木，给他们增添了很多可能性。 有一个甚至掏出一块品质很好的红色万相石，是他专门跑到铁穆山地区，好不容易才挖掘到的。 本想着售卖给多莉狠赚一笔，好给自己部落的孩子们准备上学习的用具，没想到桑歌玛哈巴依老爷还没见到，就先遇到了这样的事情。 为了须弥，为了须弥的亲友，还有须弥的自己，只能率先贡献出来了。 可惜上次大风纪官路过自己部落的时候特地告知他们这一块已经被划分为沙漠教育的第一批实验区，很快就会有课本和老师过来，只需要安排好学习区域就可以开始启蒙教育。 为此，他们特地清理出来一个最干净敞亮的帐篷作为教室，铺了自己也舍不得用的、干净的牦牦驮兽毯子（平时他们都拿这个换钱换物资），砍了难砍的刺葵木做成桌椅，就等着孩子们拥有更好的以后。 还是部落里的老人提醒，他们才想起置办学习用品，只是这个贫穷的部落实在拿不出足够购置学具的摩拉，才打起万相石的主意。 万相石产量很少，主要分布在沙漠的西北地区，但是万相石的价值很高，这种拥有红色水晶般质感的石头，很适合镶嵌在首饰上，多莉·桑歌玛哈巴依老爷直接开了大价钱收购。 眼下正是需求的高峰期。
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